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2019

  • -Conocen los Futuros Profesores los Errores de sus Estudiantes en la Inferencia Estadística?
    • DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v33n64a11
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 33 num. 1 (pags 672 - 693)
    • López-Martín, M.M. / Batanero, C. / Gea, M. M.
  • Trabajando Juntos Situaciones Introductorias de Razonamiento Proporcional en Primaria. Análisis de una Experiencia de Enseñanza Centrada en el Profesor, en el Estudiante y en el Contenido
    • DOI: https://doi.org/10.1590/1980-4415v33n63a19
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 33 num. 63 (pags 389 - 410)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Diaz-Godino, Juan
  • Conocimiento Especializado de Correlación y Regresión en Futuros Profesores de Educación Secundaria
    • DOI: 10.30827/profesorado.v23i2.9693
    • Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado vol. 23 num. 2 (pags 397 - 419)
    • Gea, M. M. / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Estepa-Castro, Antonio
  • Analysis of Didactical Trajectories in Teaching and Learning Mathematics: Overcoming Extreme Objectivist and Constructivist Positions
    • DOI: https://doi.org/10.12973/iejme/3983
    • International Electronic Journal of Mathematics Education vol. 14 num. 1 (pags 147 - 161)
    • Diaz-Godino, Juan / Rivas-Catricheo, Hernán / Burgos-Navarro, María Jose / Rodriguez-Wilhelmi, Miguel
  • Lectura del Diagrama de Tallo y Hojas por Estudiantes Chilenos de Educación Primaria
    • DOI: http:// doi.org/105007/1981-1322.2019.e62692
    • Revemat: Revista Electrónica de Educação Matemática vol. 14 num. 1 (pags 1 - 20)
    • Diaz, Danilo / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Begué, Nuria
  • Análisis Epistémico y Cognitivo de Tareas de Proporcionalidad desde la Perspectiva de los Niveles de Algebrización
    • DOI: DOI: https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.v21iss4id5094
    • Acta Scientiae vol. 21 num. 4 (pags 63 - 81)
    • Burgos-Navarro, María / Diaz-Godino, Juan / Rivas, Mauro
  • Epistemic and Cognitive Analysis of Proportionality Tasks from the Algebraization Levels Perspective
    • DOI: 10.17648/acta.scientiae.v21iss4id5094
    • Acta Scientiae vol. 21 num. 4 (pags 63 - 81)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Diaz-Godino, Juan / Rivas, Mauro
  • Emergencia de Razonamiento Proto-Algebraico en Tareas de Proporcionalidad en Estudiantes de Primaria
    • DOI: 10.24844/EM3103.05
    • Educación Matemática vol. 31 num. 3 (pags 117 - 150)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Diaz-Godino, Juan
  • Las Tecnologías en el Aula para la Enseñanza del Contraste de Hipótesis
    • Educación Matemática vol. 31 num. 2 (pags 195 - 211)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Molina-Portillo, Elena / Contreras-García, José Miguel / Rocío Álvarez-Arroyo
  • Concordancias y Complementariedades de las Teorías Socioculturales en Educación Matemática
    • La Matematica e la Sua Didattica vol. 27 num. 2 (pags 113 - 139)
    • Diaz-Godino, Juan
  • What Makes Mathematics Teacher Knowledge Specialized? Offering Alternative Views
    • DOI: 10.1007/s10763-017-9859-6
    • International Journal of Science and Mathematics Education (pags 1 - 22)
    • Scheiner, Thorsten / Montes-Navarro, Miguel Ángel / Diaz-Godino, Juan / Carrillo-Yáñez, José / Pino-Fan, Luis
  • Los Proyectos Como Contextualizadores de Nociones Básicas de Estadística y Probabilidad en la Formación Inicial de Profesores de Educación Primaria*
    • DOI: 10.4067/S0718-07052019000100041
    • Estudios Pedagógicos vol. XLV num. 1 (pags 41 - 59)
    • Rivas-Catricheo, Hernán / Diaz-Godino, Juan / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Cognitive Analysis on Prospective Mathematics Teachers' Reasoning Using Area and Tree Diagrams
    • International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education vol. 27 num. 2 (pags 18 - 32)
    • Giacomone, Belén / Beltrán, Pablo / Diaz-Godino, Juan
  • Conocimiento sobre la Proporcionalidad de Futuros Profesores de Matemática: un Estudio Exploratorio
    • DOI: 10.5281/zenodo.5759730
    • Educere num. 76 (pags 761 - 777)
    • Rivas, Mauro / Burgos-Navarro, María Jose
  • Linear Maps between C*-Algebras That Are *-Homomorphisms at a Fixed Point
    • DOI: https://doi.org/10.2989/16073606.2018.1442373
    • Quaestiones Mathematicae vol. 42 num. 2 (pags 151 - 164)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
  • An Explanatory Model of Potential Changes in Burnout Diagnosis According to Personality Factors in Oncology Nurses
    • DOI: 10.3390/ijerph16030312
    • International Journal of Environmental Research and Public Health vol. 16 num. 3
    • Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Ramirez-Baena, Lucia / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Ariza, Tania / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo
  • A Risk Profile of Sociodemographic Factors in the Onset of Academic Burnout Syndrome in a Sample of University Students
    • DOI: 10.3390/ijerph16050707.
    • International Journal of Environmental Research and Public Health vol. 16 num. 5 (pags 707 - )
    • Aguayo-Estremera, Raimundo / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Assbaa-Kaddouri, Latifa / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Ramirez-Baena, Lucia / Ortega-Campos, Elena María
  • A Multicentre Study of Burnout Prevalence and Related Psychological Variables in Medical Area Hospital Nurses
    • DOI: 10.3390/jcm8010092
    • Journal of Clinical Medicine vol. 8 num. 1 (pags E92 - E92)
    • Ramirez-Baena, Lucia / Ortega-Campos, Elena María / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo
  • Journal of Clinical Medicine
    • DOI: 10.3390/jcm8010092.
    • Journal of Clinical Medicine vol. 8 num. - (pags E92 - E92)
    • Ramirez-Baena, Lucia / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Prevalence of Burnout in Mental Health Nurses and Related Factors: a Systematic Review and Meta-Analysis
    • DOI: https://doi.org/10.1111/inm.12606
    • International Journal of Mental Health Nursing vol. 28 num. 5 (pags 1032 - 1041)
    • López-López, Isabel María / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Albendin-García, Luis / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo
  • Effective Driven Dynamics for One-Dimensional Conditioned Langevin Processes in the Weak-Noise Limit
    • DOI: https://doi.org/10.1088/1742-5468/aaeda3
    • Journal of Statistical Mechanics: Theory and Experiment vol. 2019 num. 1 (pags 013201-1 - 013201-31)
    • Tizón-Escamilla, Nicolás / Lecomte, Vivien / Bertin, Eric
  • Infinite Family of Universal Profiles for Heat Current Statistics in Fourier'S Law
    • DOI: 10.1103/PhysRevE.99.022134
    • Physical Review e vol. 99 num. 2 (pags 022134-1 - 022134-15)
    • Garrido-Galera, Pedro Luis / Hurtado-Fernandez, Pablo Ignacio / Tizón-Escamilla, Nicolás

2018

  • Conocimiento sobre Tablas Estadísticas por Estudiantes Chilenos de Tercer Año de Educación Primaria
    • Educacion Matematica
    • Díaz-Levicoy, Danilo / Morales, Rodolfo / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Elaboración de Indicadores Específicos de Idoneidad Didáctica en Probabilidad: Aplicación para la Reflexión sobre la Práctica Docente
    • DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v32n61a11
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 32 num. 61 (pags 526 - 548)
    • Beltrán-Pellicer, Pablo / Diaz-Godino, Juan / Giacomone, Belén
  • Dificultades de los Estudiantes Chilenos de Educación Básica en la Construcción de Diagramas de Barras
    • Paradigma vol. XXXIX num. q (pags 125 - 140)
    • Diaz, Danilo / Batanero, C.
  • Investigaciones sobre Gráficos Estadísticos en Educación Primaria: una Revisión de la Literatura
    • Revista Digital Matemática vol. 18 num. 1 (pags 1 - 18)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Diaz, Danilo / Batanero, C.
  • Evaluación del Nivel de Lectura y la Traducción de Pictogramas por Estudiantes Chilenos de Educación Básica
    • DOI: https://doi.org/10.35763/aiem.v0i14.231
    • Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 14 (pags 49 - 64)
    • Batanero, C. / Diaz, Danilo / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Conocimiento del Contraste de Hipótesisc por Futuros Profesores de Educación Secundaria y Bachillerato
    • DOI: https://doi.org/10.30827/publicaciones.v48i2.8334
    • Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones vol. 48 num. 2 (pags 73 - 95)
    • Batanero, C. / López-Martín, M.M. / Gea, M. M. / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Estudio Exploratorio sobre Tablas Estadísticas en Libros de Texto de Tercer Año de Educación Primaria
    • Tangram. Revista de Educação Matemática vol. 1 num. 2 (pags 18 - 39)
    • Diaz, Danilo / Molina-Portillo, Elena
  • Conocimiento del Contenido sobre Correlación y Regresión en Futuros Profesores
    • DOI: 10.12802/relime.18.2134
    • Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa vol. 21 num. 3 (pags 325 - 348)
    • Contreras-García, José Miguel / Batanero, C. / Gea, M. M. / Arteaga-Cezón, Pedro / Diaz-Batanero, M.Carmen
  • Análisis de Tareas de un Libro de Texto de Primaria desde la Perspectiva de los Niveles de Algebrización
    • DOI: 10.24844/EM3002.07
    • Educación Matemática vol. 30 num. 2 (pags 171 - 201)
    • Aké-Tec, Lilia / Diaz-Godino, Juan
  • Desarrollo de Conocimientos Estadísticos en Futuros Profesores de Educación Primaria a Través de un Proyecto de Análisis de Datos: Posibilidades y Limitaciones
    • DOI: 10.24844/EM3003.04
    • Educación Matemática vol. 30 num. 3 (pags 83 - 10)
    • Rivas-Catricheo, Hernán / Diaz-Godino, Juan / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Estudiantes de Psicología Trabajando con las Medidas de Posición Central
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática num. 53 (pags 87 - 99)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Molina-Portillo, Elena / Contreras-García, José Miguel / Álvarez-Arroyo, Rocío
  • Comprensión del Valor Esperado y Variabilidad de la Proporción Muestral por Estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria.
    • DOI: 10.5565/rev/ensciencias.2256
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 36 num. 2 (pags 63 - 79)
    • Begué, Nuria / Batanero, C. / Gea, M. M.
  • El Diagrama de Árbol: un Recurso Intuitivo en Probabilidad y Combinatoria
    • Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" vol. 100 (pags 49 - 63)
    • Roldán López de Hierro, Antonio Francisco / Batanero, C. / Beltrán-Pellicer, Pablo
  • Alfabetización Estadística en el Currículo de Matemática de Educación Primaria en España
    • Em Teia vol. 9 num. 3 (pags 1 - 19)
    • Diaz, Danilo / Ruiz-Reyes, Karen / Molina-Portillo, Elena / Contreras-García, José Miguel
  • Desarrollo de la Competencia de Análisis de la Idoneidad Didáctica en Futuros Profesores de Matemáticas
    • DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1678-4634201844172011
    • Educação e Pesquisa vol. 44 num. e172011 (pags 1 - 21)
    • Giacomone, Belén / Diaz-Godino, Juan / Beltrán-Pellicer, Pablo
  • Prospective Mathematics Teachers- Knowledge and Competence Analysing Proportionality Tasks*
    • DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1678-4634201844182013
    • Educação e Pesquisa vol. 44 num. e182013, (pags 1 - 20)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Beltrán-Pellicer, Pablo / Giacomone, Belén / Diaz-Godino, Juan
  • Desarrollo de la Competencia de Análisis Ontosemiótico de Futuros Profesores de Matemáticas
    • DOI: http://dx.doi.org/10.5209/RCED.54880
    • Revista Complutense de Educación vol. 29 num. 4 (pags 1109 - 1131)
    • Giacomone, Belén / Diaz-Godino, Juan / Rodriguez-Wilhelmi, Miguel / Fernandez-Blanco, Teresa
  • Prevalence of Burnout Syndrome in Oncology Nursing: a Meta-Analysis
    • DOI: 10.1002/pon.4632
    • Psycho-Oncology vol. 27 (pags 1426 - 1433)
    • Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Ortega-Campos, Elena María / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Albendin-García, Luis / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Factores Asociados con los Niveles de Burnout en Enfermeras de Urgencias y Cuidados Críticos
    • Emergencias vol. 30 num. 5 (pags 328 - 331)
    • Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Albendin-García, Luis / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / San Luis-Costas, Concepción / Ortega-Campos, Elena María / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Levels of Burnout and Risk Factors in Medical Area Nurses: a Meta-Analytic Study
    • DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph15122800
    • International Journal of Environmental Research and Public Health vol. 15 num. 12 (pags E2800 - E2800)
    • Molina-Praena, Jesús / Ramirez-Baena, Lucia / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo

2017

  • Enfoque Ontosemiótico de los Conocimientos y Competencias del Profesor de Matemáticas
    • DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v31n57a05
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 31 num. 57 (pags 90 - 113)
    • Diaz-Godino, Juan / Giacomone, Belén / Batanero, C. / Font-Moll, Vicenç
  • Onto-Semiotic Approach to Mathematics Teacher'S Knowledge and Competences
    • DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v31n57a05
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 31 num. 57 (pags 80 - 113)
    • Diaz-Godino, Juan / Giacomone, Belen / Batanero, C. / Font-Moll, Vicenç
    • Web: Leer artículo
  • La Componente Mediacional del Conocimiento Didáctico-Matemático de Futuros Profesores sobre Estadística: un Estudio de Evaluación Exploratorio
    • DOI: http://dx.doi.org/10.24116/emd25266136v1n12017a03
    • Educação Matemática Debate vol. 1 num. 1 (pags 54 - 75)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C. / Gea, M. M.
  • Conflictos Semióticos Potenciales sobre Gráficos Estadísticos en Libros de Texto de Ciencias Naturales de Educación Primaria Chilena
    • Enseñanza de las Ciencias num. EXT2017 (pags 905 - 912)
    • Contreras-García, José Miguel / Arteaga-Cezón, Pedro / Diaz, Danilo
  • Aplicación de Indicadores de Idoneidad Afectiva en un Proceso de Enseñanza de Probabilidad en Educación Secundaria
    • DOI: 10.4151/07189729-Vol.56-Iss.2-Art.559
    • Perspectiva Educacional vol. 56 num. 2 (pags 92 - 116)
    • Beltrán-Pellicer, Pablo / Diaz-Godino, Juan
  • Maps Preserving the Diamond Partial Order
    • DOI: 10.1016/j.amc.2016.10.018
    • Applied Mathematics and Computation vol. 296 (pags 137 - 147)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Morales-Campoy, Antonio / Márquez-García, Antonio Carlos
    • Web: Leer artículo
  • Are Socio-Demographic Factors Associated to the Maslach Burnout Inventory Dimensions in Police Officers?
    • Anales de Psicología vol. 33 (pags 383 - 392)
    • Aguayo-Estremera, Raimundo / Vargas-Pecino, Cristina / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Burnout and Its Relationship with Personality Factors in Oncology Nurses
    • European Journal of Oncology Nursing vol. 30 num. 2017 (pags 91 - 96)
    • Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Albendin-García, Luis / Ortega-Campos, Elena María / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo
  • Academic Performance in Water Treatment Subjects: Comparison between Chemical Engineering and Environmental Sciences
    • DOI: http://dx.doi.org/10.6018/red/55/4
    • Red: Revista de Educación a Distancia vol. 4 num. 55 (pags 1 - 12)
    • Leyva-Díaz, Juan Carlos / Rocío Álvarez-Arroyo
  • Structure of the Optimal Path to a Fluctuation
    • DOI: 10.1103/PhysRevE.95.032119
    • Physical Review E: Statistical, Nonlinear, and Soft Matter Physics vol. 95 num. 3 (pags 032119 - )
    • Tizón-Escamilla, Nicolás / Hurtado-Fernandez, Pablo Ignacio / Garrido-Galera, Pedro Luis
  • Order and Symmetry-Breaking in the Fluctuations of Driven Systems
    • DOI: 10.1103/PhysRevLett.119.090602
    • Physical Review Letters vol. 119 (pags 090602-1 - 090602-4)
    • Tizón-Escamilla, Nicolás / Pérez-Espigares, Carlos / Garrido-Galera, Pedro Luis / Hurtado-Fernandez, Pablo Ignacio
  • Tablas Estadísticas en Libros de Texto Chilenos de Tercer Año de Educación Primaria
    • Espaço Plural vol. 18 num. 36 (pags 196 - 218)
    • Diaz, Danilo / Ruz, Felipe / Molina-Portillo, Elena

2016

  • Gráficos Estadísticos en Libros de Texto de Educación Primaria: un Estudio Comparativo entre España y Chile
    • DOI: http://dx.doi.org/00.1590/1980-4415v30n55a20
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 30 num. 55 (pags 713 - 737)
    • Diaz, Danilo / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Gea, M. M.
  • Razonamiento sobre Probabilidad Condicional en Situaciones de Riesgo
    • Suma vol. 83 (pags 73 - 80)
    • Batanero, C. / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Serrano-Romero, Luis / Albanese-, Veronica
  • Interpretación de Resúmenes Estadísticos por Futuros Profesores de Educación Secundaria
    • DOI: 10.4471/redimat.2016.1902
    • Redimat: Journal of Research in Mathematics Education vol. 5 num. 2 (pags 135 - 157)
    • Gea, M. M. / Batanero, C. / Fernandes, Jose Antonio / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Interpretación de Resúmenes Estadísticos por Futuros Profesores de Educación Secundaria
    • DOI: http://dx.doi.org/10.17583/redimat.2016.1902
    • Redimat: Journal of Research in Mathematics Education vol. 5 num. 2 (pags 135 - 157)
    • Gea, M. M. / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro
    • Web: Leer artículo
  • Evaluación de Conocimientos Didáctico-Matemáticos sobre Visualización de Objetos Tridimensionales en Futuros Profesores de Educación Primaria
    • DOI: 10.4471/redimat.2016.1984
    • Redimat: Journal of Research in Mathematics Education vol. 5 num. 3 (pags 235 - 262)
    • Diaz-Godino, Juan / Gonzato, Margarita / Contreras-De la Fuente, Ángel / Estepa-Castro, Antonio / Diaz-Batanero, M.Carmen
  • Análisis de los Problemas de Inferencia Propuestos en las Pruebas de Acceso a la Universidad en Andalucia
    • Vidya vol. 36 num. 2 (pags 409 - 428)
    • López-Martín, M.M. / Batanero, C. / Gea, M. M. / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Análisis de la Actividad Matemática mediante Dos Herramientas Teóricas: Registros de Representación Semiótica y Configuración Ontosemiótica
    • Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 10 num. 1 (pags 91 - 110)
    • Diaz-Godino, Juan / Wilhelmi, Miguel R. / Contreras-De la Fuente, Ángel / Giacomone, Belén
  • Developing a Questionnaire to Assess the Probability Content Knowledge of Prospective Primary School Teachers
    • Statistics Education Research Journal vol. 15 num. 2 (pags 197 - 215)
    • Gómez, Emilse / Batanero, C. / Contreras-García, José Miguel / Diaz-Batanero, M.Carmen
  • La Inferencia Estadística en las Pruebas de Acceso a la Universidad en Andalucía
    • Revista Paranaense de Educação Matemática vol. 5 num. 8 (pags 33 - 59)
    • López-Martín, M.M. / Batanero, C. / Diaz-Batanero, M.Carmen / Gea, M. M.
  • Evaluación de Errores en la Construcción de Gráficos Estadísticos Elementales por Futuros Profesores
    • DOI: 10-12802/relime13.1911
    • Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa vol. 19 num. 1 (pags 15 - 40)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C. / Contreras-García, José Miguel / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Research on the Perception and Learning of Correlation and Regression
    • Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 32 num. 3 (pags 184 - 206)
    • Gea, M. M. / López-Martín, M.M. / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Understanding of Contingency Tables: a Synthesis of Educational Research
    • Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 31 num. 3 (pags 219 - 235)
    • Batanero, C.
  • Investigaciones sobre la Percepción y el Aprendizaje de la Correlación y Regresión
    • Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 32 num. 3 (pags 184 - 206)
    • Gea, M. M. / Batanero, C. / López-Martín, Maria del Mar
  • Assessing Psychology Students- Difficulties in Elementary Variance Analysis
    • Revista Diálogo Educacional vol. 16 num. 48 (pags 487 - 511)
    • Vera, Osmar D. / Batanero, C. / Diaz-Batanero, M.Carmen / López-Martín, M.M.
  • Assessing Psychology Students Difficulties in Elementary Variance Analysis
    • Revista Diálogo Educacional vol. 26 num. 48 (pags 487 - 511)
    • Vera, Osmar / Batanero, C. / Diaz-Batanero, M.Carmen
  • Assessing Key Epistemic Features of Didacticmathematical Knowledge of Prospective Teachers: the Case of the Derivative
    • Journal of Mathematics Teacher Education
    • Diaz-Godino, Juan
  • Noncooperative Radar Target Discrimination by Extinction Pulses Using Exponential Ss -Splines
    • DOI: 10.1109/TAP.2016.2594846
    • IEEE Transactions on Antennas and Propagation vol. 64 num. 11 (pags 4887 - 4890)
    • Blanco-Navarro, David / Morante-Moreno, Manuel / Rodriguez, Jesus / Garzón-Guerrero, José Antonio / Carrión-Pérez, Mª del Carmen / Gomez-Lopera, Juan Francisco
    • Web: Leer artículo
  • Los Conocimientos sobre Proporcionalidad de los Futuros Maestros a Través del Mapa Conceptual
    • Indagatio Didactica
    • Ricart, Maria / Estrada-Roca, Assumpta
  • Minus Partial Order and Linear Preservers
    • DOI: 10.1080/03081087.2015.1121965
    • Linear and Multilinear Algebra vol. 64 num. 9 (pags 1814 - 1832)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Morales-Campoy, Antonio / Márquez-García, Antonio Carlos
    • Web: Leer artículo
  • Weak-Local Triple Derivations on C*-Algebras and Jb*-Triples
    • DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.laa.2016.06.042
    • Linear Algebra and Its Applications vol. 506 (pags 614 - 627)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Cabello-Piñar, Juan Carlos / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
  • Linear Maps between C*-Algebras Preserving Extreme Points and Strongly Linear Preservers
    • DOI: http://dx.doi.org/10.1215/17358787-3607288
    • Banach Journal of Mathematical Analysis vol. 10, 547-565. num. 3 (pags 547 - 565)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Márquez-García, Antonio Carlos / Morales-Campoy, Antonio / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
  • Estudio del Impacto del Índice de Masa Corporal Pretrasplante sobre el Pronto Funcionamiento del Injerto Renal
    • DOI: 10.20960/nh.394
    • Nutrición Hospitalaria vol. 33 num. 4 (pags 930 - 934)
    • Fernandez Castillo, R / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Prevalencia Bayesiana y Niveles de Burnout en Enfermería de Urgencias. una Revisión Sistemática
    • Revista Latinoamericana de Psicologia vol. 48 num. 2 (pags 137 - 145)
    • Albendin-García, Luis / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / San Luis-Costas, Concepción / Aguayo-Estremera, Raimundo
  • Linking Inquiry and Transmission in Teaching and Learning Mathematics and Experimental Sciences
    • Acta Scientiae vol. 18 num. 4 (pags 29 - 47)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel
  • Definiçao de Acontecimentos Certos Na Extraçao de Berlindes de Um Saco
    • Acta Scientiae vol. 18 num. 1 (pags 83 - 100)
    • Fernandes, Jose Antonio / Gea, M. M. / Ferreira, Paolo
  • Síndrome de Burnout en Profesionales de Enfermería que Realizan Jornada Física Complementaria en Servicios de Cuidados Críticos y Urgencias
    • Revista Española de Salud Pública vol. 90 num. 14 (pags e1 - e9)
    • Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Albendin-García, Luis / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / San Luis-Costas, Concepción / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Análisis de la Demanda en un Destino Turístico Singular, Melilla
    • Cuadernos Geográficos vol. 55 num. 2 (pags 1 - 16)
    • Marmolejo-Martín, Juan Antonio / Lopez-Guzman-Guzman, Tomas Jesus / Gonzalez-Fernandez, Virgilio / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª
  • Creencias de Profesores sobre Deficiencias Exhibidas por Estudiantes de Primaria en el Cálculo de Área
    • DOI: 10.5281/zenodo.5759986
    • Aprendizaje Digital vol. 1 num. 1 (pags 50 - 61)
    • Rivas, Mauro
  • Reflexions I Propostes Didàctiques Per un Bon Ensenyament I Aprenentatge de la Proporcionalitat Geomètrica
    • Biaix (Reus)
    • Cardet, Núria / Estrada-Roca, Assumpta / Gros, Maria José / Ricart, Maria

2015

  • Una Propuesta para el Análisis de las Prácticas Matemáticas de Futuros Profesores sobre Derivadas
    • DOI: 10.1590/1980-4415v29n51a04
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 29 num. 51 (pags 60 - 89)
    • Pino-Fan, Luis / Diaz-Godino, Juan
  • Perspectiva Ampliada del Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesor
    • Paradigma vol. 36 num. 1 (pags 87 - 109)
    • Pino-Fan, Luis / Diaz-Godino, Juan
  • Análisis de los Gráficos Estadísticos Presentados en Libros de Texto de Educación Primaria Chilena.
    • Educação Matematica Pesquisa vol. 17 num. 4 (pags 715 - 739)
    • Diaz, Danilo / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / López-Martín, M.M.
  • Niveles de Algebrización de las Prácticas Matemáticas Escolares. Articulación de las Perspectivas Ontosemiótica y Antropológica
    • Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 2015 num. 8 (pags 117 - 142)
    • Diaz-Godino, Juan / Neto, Teresa
  • Conflictos Semióticos sobre la Correlación y Regresión en los Libros de Texto de Bachillerato.
    • Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 8 (pags 29 - 49)
    • Gea, M. M. / López-Martín, M.M. / Roa-Guzmán, Rafael
    • Web: Leer artículo
  • Comparação de Probabilidades de Acontecimentos Formulados de Forma Explícita e Implícita
    • Revemat: Revista Electrónica de Educação Matemática vol. 10 num. 2 (pags 42 - 60)
    • Fernandes, Jose Antonio / Batanero, C. / Ferreira, Paulo / Gea, M. M.
  • Um Enfoque Onto-Semiotico Do Conhecimento e a Instrução Matemática
    • Acta Scientiae vol. 10 num. 2 (pags 7 - 36)
    • Díaz-Godino, Juan / Batanero, C. / Font-Moll, Vicenç
  • Analisis de los Conceptos Asociados a la Correlacion y Regresion en los Textos de Bachillerato
    • DOI: http://dx.doi.org/10.1344/did.2017.1.60-76
    • Didacticae vol. 1 num. 1 (pags 60 - 76)
    • Batanero, C. / Gea, M. M. / Arteaga-Cezón, Pedro
    • Web: Leer artículo
  • Objetos Matemáticos Ligados a la Regresión en los Textos Españoles de Bachillerato
    • Educación Matemática vol. 37 num. 2 (pags 9 - 35)
    • Gea, M. M. / Batanero, C. / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Objetos Matemáticos Ligados a la Regresión en los Textos Españoles de Bachillerato
    • Educación Matemática vol. 27 num. 2 (pags 9 - 35)
    • Gea, M. M.
    • Web: Leer artículo
  • Analisis de Graficos Estadisticos en Libros de Texto de Educacion Primaria Española
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática num. 44 (pags 90 - 112)
    • Diaz, Danilo / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Gea, M. M.
  • Understanding of Contingency Tables: a Synthesis of Educational Research
    • Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 31 num. 3 (pags 299 - 315)
    • Batanero, C. / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel / Gea, M. M.
  • Conocimiento de la Estadística y los Estudiantes en Futuros Profesores: un Estudio Exploratorio
    • Jornal Internacional de Estudos Em Educacao Matematica vol. 8 num. 3 (pags 98 - 125)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C.
    • Web: Leer artículo
  • La Tecnología en la Estadística Bidimensional en los Textos Españoles de Bachillerato
    • Tecné, Episteme y Didaxis vol. 39 (pags 113 - 132)
    • Gea, M. M. / Batanero, C. / López-Martín, M.M. / Contreras-García, José Miguel
  • Los Recursos Tecnológicos en la Estadística Bidimensional en los Textos Españoles de Bachillerato
    • Tecné, Episteme y Didaxis vol. 39
    • Gea, M. M. / Batanero, C.
  • Estudio sobre el Descubrimiento del Ábaco en Educación Infantil
    • Números vol. 90 (pags 31 - 47)
    • Cartamil-Bueno, Ana / Ruiz-Hidalgo, Juan Francisco / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Diseño de un Cuestionario para Evaluar Conocimientos Didácticomatemáticos sobre Razonamiento Algebraico Elemental
    • DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1468
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 33 num. 1 (pags 127 - 150)
    • Diaz-Godino, Juan / Aké, Lilia
  • Statistical Graphs Complexity and Reading Levels: a Study with Prospective Teachers
    • Statistique Et Enseignement vol. 6 num. 1 (pags 3 - 23)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C. / Contreras-García, José Miguel / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Judgment of Association between Potential Factors and Associated Risk in 2×2 Tables: a Study with Psychology Students
    • The Montana Mathematics Enthusiast vol. 12 num. 347 (pags 363 - )
    • Batanero, C. / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Diaz-Batanero, M.Carmen / Gea, M. M.
  • Evaluación de Conocimientos Didáctico - Matemáticos sobre Razonamiento Algebraico Elemental de Futuros Maestros
    • DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2015-370-303
    • Revista de Educación vol. 370 num. 3 (pags 199 - 228)
    • Diaz-Godino, Juan / Díaz-Batanero, Carmen
  • Determining Jordan (Triple) Homomorphisms by Invertibility Preserving Conditions
    • Linear and Multilinear Algebra vol. 63 num. 7 (pags 1294 - 1308)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Márquez-García, Antonio Carlos / Morales-Campoy, Antonio
  • 2-Local Triple Homomorphisms on Von Neumann Algebras and Jbw*- Triples
    • DOI: 2-local triple homomorphisms on von Neumann algebras and JBW ¿ - triples
    • Journal of Mathematical Analysis and Applications vol. 426 (pags 43 - 63)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Fernandez-Polo, Francisco Jose / Garcés-Pérez, Jorge Jose / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
  • On Mappings Preserving the Sharp and Star Orders
    • Linear Algebra and Its Applications vol. 483 (pags 268 - 292)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Márquez-García, Antonio Carlos / Patrício, Pedro
  • A Kowalski-Slodkowski Theorem for 2-Local *-Homomorphisms on Von Neu- Mann Algebras
    • DOI: DOI 10.1007/s13398-014-0200-8
    • Revista de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales - Serie A: Matemáticas vol. 109 num. 2 (pags 551 - 568)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Fernandez-Polo, Francisco Jose / Garcés-Pérez, Jorge Jose / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
  • Psychometric Properties and Scales of the Granada Burnout Questionnaire Applied to Nurses
    • International Journal of Clinical and Health Psychology vol. 15 (pags 130 - 138)
    • Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Garcia-Garcia, Juan / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / San Luis-Costas, Concepción / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Aguayo-Estremera, Raimundo / De la Fuente-Sánchez, Mª Leticia / Vargas-Pecino, Cristina
  • Risk Factors and Prevalence of Burnout Syndrome in the Nursing Profession International Journal of Nursing Studies
    • International Journal of Nursing Studies vol. 52 num. 1 (pags 240 - 249)
    • Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Vargas-Pecino, Cristina / San Luis-Costas, Concepción / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Risk Factors and Prevalence of Burnout Syndrome in the Nursing Profession International Journal of Nursing Studies
    • DOI: doi:10.1016/j.ijnurstu.2014.07.001
    • International Journal of Nursing Studies vol. 52 num. 1 (pags 240 - 249)
    • Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Vargas-Pecino, Cristina / San Luis-Costas, Concepción / García-García, Inmaculada / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Adquisición del Sentido de la Correlación a Partir de Recursos Virtuales
    • DOI: http://compartirpalabramaestra.org/matematicas/adquisicion-del-sentido-de-la-correlacion-partir-de-recursos-virtuales
    • Palabra Maestra
    • Gea, M. M.
    • Web: Leer artículo
  • Evaluation of Drinking Water Quality Produced by Ultrafiltration Membranes in Distribution Systems
    • DOI: 10.1080/19443994.2014.997295
    • Desalination and Water Treatment vol. 56 (pags 3447 - 3455)
    • Rocío Álvarez-Arroyo / Rojas-Serrano, Fatima / Garralón, Gloria / Plaza, Fidel / Pérez-Pérez, Jorge Ignacio / Gómez-Nieto, M. Angel
    • Web: Leer artículo
  • Ultrafiltration Membranes for Drinking-Water Production from Low-Quality Surface Water: a Case Study in Spain
    • DOI: http://dx.doi.org/10.12989/mwt.2015.6.1.077
    • Membrane Water Treatment vol. 6 num. 1 (pags 77 - 94)
    • Rojas-Serrano, Fátima / Rocío Álvarez-Arroyo / Pérez-Pérez, Jorge Ignacio / Plaza, Fidel / Garralón, Gloria / Gómez-Nieto, Miguel Ángel
    • Web: Leer artículo
  • Ultrafiltration Membranes for Drinking Water Production from Low Quality Surface Water: a Case Study in Spain
    • DOI: 10.12989/mwt.2015.6.1.077
    • Membrane Water Treatment vol. 6 num. 1 (pags 77 - 94)
    • Rojas-Serrano, Fatima / Rocío Álvarez-Arroyo / Pérez-Pérez, Jorge Ignacio / Garralón, Gloria / Plaza, Fidel / Gómez-Nieto, M. Angel
  • Capacitación Docente en el Uso de Tecnología mediante Unidades Virtuales de Aprendizaje en la Enseñanza de las Matemáticas.
    • Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática vol. 10 num. 23 (pags 99 - 112)
    • Hernández, Luis Armando

2014

  • El Caso Victor: Dificultades Metacognitivas en la Resolución de Problema
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 28 num. 48 (pags 255 - 275)
    • Gusmao, Tania / Diaz-Godino, Juan
  • Análisis del Lenguaje sobre la Correlación y Regresión en Libros de Texto de Bachillerato
    • Suma num. 76 (pags 37 - 45)
    • Gea, M. M. / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel
  • La Estadistica en la Educacion Obligatoria: Analisis del Curriculo Español
    • Revista Digital Matemática vol. 14 num. 2 (pags 1 - 14)
    • Batanero, C. / Gea, M. M. / Arteaga-Cezón, Pedro / Contreras-García, José Miguel
  • Ingeniería Didáctica para Desarrollar el Sentido Algebraico de Maestros en Formación
    • Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 2 num. 5 (pags 25 - 48)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Conocimiento de la Estadística y los Estudiantes en Futuros Profesores: un Estudio Exploratorio
    • Avances de Investigación en Educación Matemática num. 6 (pags 61 - 82)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Contreras-García, José Miguel / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Conceptos y Propiedades de Probabilidad en Libros de Texto Españoles de Educacion Primaria
    • Avances de Investigación en Educación Matemática num. 5 (pags 49 - 71)
    • Gomez, Emilse / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Gea, M. M.
  • Preservice Elementary Teacher-S Thinking About Algebraic Reasoning.
    • International Electronic Journal of Mathematics Education vol. 9 num. 2 (pags 149 - 164)
    • Diaz-Godino, Juan
    • Web: Leer artículo
  • La Distribucion de Datos Bidimensionales en los Libros de Textos de Matemáticas de Bachillerato
    • Quadrante vol. XXIII num. 2 (pags 147 - 172)
    • Gea, M. M. / Batanero, C. / Fernandes, J. António / Gómez, Emilse
  • Desempenho Em Probabilidade Condicionada e Probabilidade Conjunta de Futuros Professores Do Ensino Básico1
    • Quadrante vol. 23 num. 1 (pags 43 - 61)
    • Fernandes, Jose António / Batanero, C. / Ferreira, Paulo / Gea, M. M.
  • La Distribución de Datos Bidimensionales en los Libros de Texto de Matemáticas de Bachillerato.
    • Quadrante vol. 23 num. 2 (pags 147 - 172)
    • Batanero, C.
  • Conocimiento de las Estadística y los Estudiantes en Futuros Profesores: un Estudio Exploratorio
    • Jornal Internacional de Estudos Em Educacao Matematica vol. 8 num. 3 (pags 98 - 125)
    • Batanero, C.
  • El Sentido de la Correlación y Regresión
    • Números vol. 87 (pags 25 - 35)
    • Batanero, C. / Gea, M. M. / Roa-Guzmán, Rafael
  • Niveles de Algebrización de la Actividad Matemática Escolar. Implicaciones para la Formación de Maestros
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 32 num. 1 (pags 199 - 219)
    • Diaz-Godino, Juan / Rodriguez-Wilhelmi, Miguel
  • Atzar I Probabilitat a L'Escola Primària
    • Perspectiva Escolar vol. 370
    • Batanero, C. / Sánchez, Ernesto
  • Ingeniería Didáctica Basada en el Enfoque Ontológico - Semiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos
    • Recherches en Didactique Des Mathematiques vol. 34 num. 2/3 (pags 167 - 200)
    • Diaz-Godino, Juan / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Local Triple Derivations on C*-Algebras
    • DOI: DOI: 10.1080/00927872.2012.737191
    • Communications in Algebra vol. 42 (pags 1276 - 1286)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Fernandez-Polo, Francisco Jose / Garcés-Pérez, Jorge Jose / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
  • Local Triple Derivations on C*-Algebras and Jb*-Triples
    • DOI: 10.1112/blms/bdu024
    • Bulletin of the London Mathematical Society vol. 46 num. 4 (pags 709 - 724)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Fernandez-Polo, Francisco Jose / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
  • Quadratic Extended Filtering in Nonlinear Systems with Uncertain Observations
    • DOI: http://dx.doi.org/10.12988/ams.2014.311636
    • Applied Mathematical Sciences vol. 8 num. 4 (pags 157 - 172)
    • Hermoso-Carazo, Aurora / Linares-Pérez, Josefa / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª
    • Web: Leer artículo
  • Análisis de Gráficos Estadísticos en Textos Escolares de Séptimo Básico en Chile
    • Diálogos Educativos vol. 14 num. 28 (pags 21 - 40)
    • Díaz -Levicoy , Danilo / Arteaga-Cezón, Pedro

2013

  • Precisión de los Estudiantes de Psicología en la Estimación de la Asociación
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 27 num. 47 (pags 759 - 778)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Diaz-Batanero, M.Carmen / Batanero, C. / Estepa-Castro, Antonio
  • La Paradoja del Niño o Niña: Aplicaciones para la Clase de Probabilidad
    • Revista Digital Matemática vol. 14 num. 1 (pags 1 - 13)
    • Contreras-García, José Miguel / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Definición de la Probabilidad y Probabilidad Condicional: un Estudio con Futuros Profesores
    • DOI: ISSN: 1981-1322
    • Revemat: Revista Electrónica de Educação Matemática vol. 8 num. 1 (pags 75 - 91)
    • Batanero, C. / Díaz, Carmen / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Definición de la Probabilidad y Probabilidad Condicional: un Estudio con Futuros Profesores
    • Revemat: Revista Electrónica de Educação Matemática vol. 8 num. 1 (pags 75 - 91)
    • Contreras-García, José Miguel / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Comprension de Medidas de Asociacion por Estudiantes Universitarios
    • Alammi. Asociacion Latinoamericana de Maestros de Matematicas Investigadores A.C. num. 2 (pags 44 - 54)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Batanero, C. / Gea, M. M. / Contreras-García, José Miguel
  • El Lenguaje de Probabilidad en los Libros de Texto de Educación Primaria.
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática vol. 13 num. 1
    • Gómez, Emilse / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Batanero, C. / Contreras-García, José Miguel
  • Un Estudio de Evaluación de la Precisión de los Estudiantes de Psicología en la Estimación de la Asociación.
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática
    • Emilse, Gómez / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Batanero, C.
  • Problemática y Recursos en la Interpretación de las Tablas de Contingencia
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática num. 34 (pags 85 - 96)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel / Arteaga-Cezón, Pedro / Gea-Serrano, María Magdalena
  • Problemática y Recursos en la Interpretación de las Tablas de Contingencia
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática num. 34 (pags 85 - 96)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Problemática y Recursos en la Interpretación de las Tablas de Contingencia
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática vol. 34 (pags 85 - 96)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel / Arteaga-Cezón, Pedro / Gea, M. M.
  • Comprension de Frecuencias Asociadas a las Tablas de Contingencia por Estudiantes de Psicologia
    • Uni-Pluriversidad vol. 13 num. 3 (pags 97 - 108)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Batanero, C. / Gea, M. M. / Contreras-García, José Miguel
  • Actividades de Iniciación a la Investigación en Educación Matemática
    • Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas vol. 63 (pags 69 - 76)
    • Diaz-Godino, Juan / Neto, Teresa
  • Comprensión de Asociación en Tablas de Contingencia por Estudiantes de Psicología
    • DOI: ISSN: 2174-7571
    • Revista de Investigación y Divulgación en Psicología y Logopedia vol. 3 num. 1 (pags 19 - 24)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Batanero, C. / Gea, M. M. / Contreras-García, José Miguel
  • Comprensión de Asociación en Tablas de Contingencia por Estudiantes de Psicología
    • Revista de Investigación y Divulgación en Psicología y Logopedia vol. 3 num. 1 (pags 19 - 24)
    • Cañadas, Gustavo R. / Batanero, Carmen / Gea, M. M. / Contreras, José Miguel / Contreras-García, José Miguel
  • El Sentido Estadístico y su Desarrollo
    • Números num. 83 (pags 7 - 18)
    • Batanero, C. / Diaz-Batanero, M.Carmen / Contreras-García, José Miguel / Roa-Guzmán, Rafael
  • Los Problemas de Correlacion y Regresion en los Libros de Texto Españoles de Bachillerato
    • Perspectivas Da Educação Matemática vol. 6 num. 12 (pags 9 - 23)
    • Gea, M. M. / Batanero, C. / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel
  • Justificaciones en el Tema de Correlación y Regresión en los Textos Españoles de Bachillerato
  • Justificaciones en el Tema de Correlación y Regresión en Textos Españoles de Bachillerato
    • Em Teia vol. 4 num. 2 (pags 1 - 19)
    • Gea, M. M. / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Reflexiones en Torno de un Curso de Estadística en Enseñanza Superior: ¬Un Ejemplo con Estudiantes de Psicología
    • Em Teia vol. 4 num. 1 (pags 1 - 21)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Carvalho, Carolina
  • The Emergence of Objects from Mathematical Practices
    • DOI: DOI 10.1007/s10649-012-9411-0
    • Educational Studies in Mathematics vol. 82 num. 1 (pags 97 - 124)
    • Font, Vincen / Diaz-Godino, Juan / Gallardo, Jesús
  • One Episode, Two Lenses. a Reflective Analysis of Student Learning with Computer Algebra from Instrumental and Onto-Semiotic Perspectives
    • DOI: 10.1007/s10649-012-9416-8
    • Educational Studies in Mathematics vol. 82 num. 1 (pags 23 - 49)
    • Drijvers, Paul / Diaz-Godino, Juan / Font, Vicenç / Trouche, Luc
  • Comprensión Lectora y Gráficos Estadísticos en Alumnos de Cuarto Grado de Primaria
    • DOI: 10.5281/zenodo.5759916
    • Educere vol. 17 num. 58 (pags 455 - 464)
    • Rivas, Mauro
  • Classification of Geometrical Targets Using Natural Resonances and Principal Components Analysis
    • DOI: 10.1109/TAP.2013.2266091
    • IEEE Transactions on Antennas and Propagation vol. 61 num. 9 (pags 4881 - 4884)
    • Garzón-Guerrero, José Antonio / Ruiz-Padillo, Diego Pablo / Carrión-Pérez, Mª del Carmen
    • Web: Leer artículo
  • On Mappings Preserving Zero Products
    • DOI: 10.1080/030810
    • Linear and Multilinear Algebra vol. 61 num. 3 (pags 323 - 335)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Sánchez-Ortega, Juana
    • Web: Leer artículo
  • Orthogonality Preserving Linear Maps on C--Algebras with Non-Zero Socles
    • DOI: 10.1016/j.jmaa.2012.11.026
    • Journal of Mathematical Analysis and Applications
    • Burgos-Navarro, María Jose
    • Web: Leer artículo
  • Approximate Preservers on Banach Algebras and C*-Algebras
    • DOI: 10.1155/2013/757646
    • Abstract and Applied Analysis num. Article ID 757646 (pags 12p - )
    • Burgos-Navarro, María Jose / Márquez-García, Antonio Carlos / Morales-Campoy, Antonio
  • Burnout Syndrome among Spanish Police Officers
    • Psicothema vol. 25 num. 4 (pags 488 - 493)
    • Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Aguayo, Raimundo / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Prevalence and Risk Factors of Burnout Syndrome among Spanish Police Officers
    • DOI: 10.7334/psicothema2013.81
    • Psicothema vol. 25 num. 4 (pags 488 - 493)
    • Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Aguayo, Raimundo / Vargas-Pecino, Cristina / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
    • Web: Leer artículo
  • Prevalence and Risk Factors of Burnout Syndrome among Spanish Police Officers
    • Psicothema vol. 25 num. 4 (pags 488 - 493)
    • Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Aguayo-Estremera, Raimundo / Vargas-Pecino, Cristina / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Development and Validation of the Granada Burnout Questionnaire in Spanish Police
    • International Journal of Clinical and Health Psychology vol. 13 num. 3 (pags 216 - 225)
    • Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Lozano, Luis Manuel / García-Cueto, Eduardo / San Luis-Costa, Concepción / Vargas-Pecino, Cristina / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Hambleton, Ronald
  • Development and Validation of the Granada Burnout Questionnaire in Spanish Police
    • International Journal of Clinical and Health Psychology vol. 13 num. 3 (pags 216 - 225)
    • Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Lozano-Fernandez, Luis Manuel / García-Cueto, Eduardo / San Luis-Costas, Concepción / Vargas-Pecino, Cristina / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Hambleton-, Ronald K.
    • Web: Leer artículo
  • Análisis de Hábitos en Salud y Estilo de Vida en una Población de Adolescentes
    • DOI: 10.3305/nh.2013.28.6.6850
    • Nutrición Hospitalaria vol. 28 num. 6 (pags 1937 - 942)
    • González-Jiménez, Emilio / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Fernandez-Castillo, R. / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Fernandez Castillo, R
  • Conocimiento sobre la Proporcionalidad Exhibida por Futuros Profesores en un Curso de Formación
    • DOI: 10.14483/23448350.6481
    • Revista Científica vol. Octubre 2013 (pags 201 - 205)
    • Rivas, Mauro

2012

  • Desarrollo del Conocimiento para la Enseñanza de la Proporcionalidad en Futuros Profesores de Primaria
    • DOI: 10.1590/S0103-636X2012000200008
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 26 num. 42B (pags 559 - 588)
    • Rivas, Mauro / Diaz-Godino, Juan / Castro, Walter
  • Razonamiento Geométrico y Visualización Espacial desde el Punto de Vista Ontosemiótico
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 26 num. 42A (pags 39 - 63)
    • Fernández, Teresa / Diaz-Godino, Juan / Cajaraville, José Antonio
  • Naturaleza del Razonamiento Algebraico Elemental
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 26 num. 42b (pags 483 - 511)
    • Diaz-Godino, Juan / Castro, Walter / Aké, Lilia / Rodriguez-Wilhelmi, Miguel
  • La Paradoja de Simpson
    • Suma vol. 71 (pags 19 - 26)
    • Contreras-García, José Miguel / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Gea, M. M.
  • Sesgos en el Razonamiento sobre Probabilidad Condicional e Implicaciones para la Enseñanza
    • Revista Digital Matemática vol. 12 num. 2 (pags 1 - 10)
    • Batanero, C. / Contreras-García, José Miguel / Diaz-Batanero, M.Carmen
  • Evaluación del Conocimiento Especializado de la Estadística en Futuros Profesores mediante el Análisis de un Proyecto Estadístico.
    • Educação Matematica Pesquisa vol. 14 num. 2 (pags 279 - 297)
    • Arteaga, Pedro / Batanero, Carmen / Cañadas, Gustavo R. / Gea, M. M.
    • Web: Leer artículo
  • Métodos de Investigación en las Ponencias y Comunicacionespresentadas en los Simposios de la Seiem
    • Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 2 (pags 29 - 52)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Métodos de Investigación en las Ponencias Presentadas y Comunicaciones en los Simposios de la Seiem
    • Avances de Investigación en Educación Matemática num. 2 (pags 29 - 52)
    • Diaz-Godino, Juan / Carrillo-Yáñez, José / Castro, Walter / Lasarte-Calderay, Jose Eduardo / Muñoz-Catalan, Mª de la Cinta / Rodriguez-Wilhelmi, Miguel
  • Desarrollo de Competencias para el Análisis Didáctico del Profesor de Matemáticas
    • DOI: 10.5007/1981-1322.2012v7n2p1
    • Revemat: Revista Electrónica de Educação Matemática vol. 7 num. 2 (pags 1 - 21)
    • Diaz-Godino, Juan / Rivas, Mauro
  • Evaluación de Sesgos en el Razonamiento sobre Probabilidad Condicional en Futuros Profesores de Educación Secundaria
    • Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa vol. 26 num. 4 (pags 1207 - 1225)
    • Díaz, Carmen / Batanero, C. / Contreras-García, José Miguel / Roa-Guzmán, Rafael
  • As Dimensoes Normativas e Metanormativas en un Contexto de Aulas Exploratorias Investigativas
    • Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa vol. 15 num. 2 (pags 1 - 28)
    • Assis, Adriana / Diaz-Godino, Juan / Freire, Cristina
  • Understanding Statistical Graphs: a Research Survey
    • Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 28 num. 3 (pags 261 - 277)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Contreras-García, José Miguel / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
    • Web: Leer artículo
  • Understanding Statistical Graphs: a Research Survey
    • Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 28 num. 3 (pags 261 - 277)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • El Currículo de Estadística: Reflexiones desde una Perspectiva Internacional.
    • Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas vol. 59 (pags 9 - 17)
    • Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Gea, M. M.
    • Web: Leer artículo
  • Algunas Notas Históricas sobre la Correlación y Regresión y su Uso en el Aula
    • Números vol. 81 num. 1 (pags 5 - 14)
    • Estepa-Castro, Antonio / Gea, M. M. / Contreras-García, José Miguel / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
    • Web: Leer artículo
  • Una Aproximación Ontosemiótica a la Visualización en Educación Matemática
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 30 num. 2 (pags 163 - 184)
    • Diaz-Godino, Juan / Gonzato-, Margherita / Cajaraville, José Antonio / Fernández, Teresa
  • Probabilidad Condicional: Exploración y Visualización mediante Recursos en Internet
    • Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" vol. 28 num. 3 (pags 91 - 100)
    • Contreras-García, José Miguel / Diaz-Batanero, M.Carmen / Arteaga-Cezón, Pedro / Gonzato-, Margherita / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Training School Teachers to Teach Probability: Reflections and Challenges
    • Chilean Journal of Statistics (Print) vol. 3 num. 1 (pags 3 - 13)
    • Batanero, C. / Diaz-Batanero, M.Carmen
  • Linear Maps Strongly Preserving Moore-Penrose Invertibility
    • DOI: 10.7153/oam-06-53
    • Operators and Matrices vol. 6 num. 4 (pags 819 - 831)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Márquez-García, Antonio Carlos / Morales-Campoy, Antonio
  • Strongly Preserver Problems in Banach Algebras and C*-Algebras
    • DOI: 10.1016/j.laa.2012.04.019
    • Linear Algebra and Its Applications vol. 437 num. 5 (pags 1183 - 1193)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Márquez-García, Antonio Carlos / Morales-Campoy, Antonio
  • Automorphisms on Algebras of Operator-Valued Lipschitz Maps
    • Publicationes Mathematicae vol. 81 num. 1-2 (pags 127 - 144)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Jimenez-Vargas, Antonio / Villegas-Vallecillos, Moisés
  • É Sinxela a Interpretación Das Taboas de Continxencia?
    • Gamma. Revista Galega de Educación Matemática vol. 12 num. 1 (pags 27 - 33)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel / Arteaga-Cezón, Pedro
  • -Es Sencilla la Interpretación de las Tablas de Contingencia?
    • Gamma. Revista Galega de Educación Matemática
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Risk Factor Associated with Burnout Síndrome in Teachers
    • DOI: 0214-9877
    • Infad: International Journal of Developmental and Educational Psychology vol. 4 num. 1 (pags 117 - 123)
    • Vargas-Pecino, Cristina / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / De la Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Lozano-Fernandez, Luis Manuel / San Luis-Costas, Concepción
  • Estimación de la Asociación en Tablas de Contingencia por Estudiantes de Psicología
    • DOI: 1135-6308
    • Eufonía vol. 1 num. 60 (pags 87 - 94)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Valor de las Paradojas en la Enseñanza de las Matemáticas: un Ejemplo de Probabilidad
    • Novedades Educativas vol. 261 (pags 78 - 84)
    • Contreras-García, José Miguel / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Gea, M. M.
  • Evaluación de la Falacia del Eje Temporal en Futuros Profesores de Educación Secundaria
    • Acta Scientiae vol. 14 num. 3 (pags 342 - 362)
    • Contreras-García, José Miguel / Diaz-Batanero, M.Carmen / Arteaga-Cezón, Pedro
    • Web: Leer artículo

2011

  • Estrategias en el Estudio de la Asociación en Tablas de Contingencia por Estudiantes de Psicología
    • Educacion Matematica vol. 23 num. 2 (pags 5 - 23)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Vinculación de la Variable Aleatoria y Estadística en la Realización de Inferencias Informales por Parte de Futuros Profesores.
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 24 num. 39 (pags 413 - 429)
    • Ruiz, Blanca / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro
    • Web: Leer artículo
  • Faceta Epistémica del Conocimiento Didáctico-Matemático sobre la Derivada
    • Educação Matematica Pesquisa vol. 13 num. 1 (pags 141 - 178)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Sentido Numérico y Gráficos Estadísticos en la Formación de Profesores
    • Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones vol. 41 (pags 33 - 49)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C. / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Contreras-García, José Miguel
  • Evaluación de Conocimientos Didáctico-Matemáticos sobre la Visualización de Objetos Tridimensionales
    • Educación Matemática vol. 23 num. 3 (pags 5 - 37)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Dificultades en la Formulación de Hipótesis Estadísticas por Estudiantes de Psicología
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática vol. 27 num. 27 (pags 41 - 61)
    • Vera, Osmar / Diaz-Batanero, M.Carmen / Batanero, C.
    • Web: Leer artículo
  • Razonamiento Algebraico en Educación Primaria: un Reto para la Formación Inicial de Profesores
    • DOI: 10.5281/zenodo.5759950
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática vol. 25 num. 1 (pags 73 - 88)
    • Castro-,Walter / Diaz-Godino, Juan / Rivas-,Mauro / Rivas, Mauro
  • Gráficos Estadísticos en la Educación Primaria y la Formación de Profesores.
    • Indivisa vol. 12 num. 1 (pags 123 - )
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C.
  • Evaluación de Conocimientos Didáctico-Matemáticos sobre la Visualización de Objetos Tridimensionales
    • Números vol. 23 num. 3 (pags 5 - 37)
    • Gonzato-, Margherita / Diaz-Godino, Juan / Fernández-Blanco,Teresa
  • Las Tablas y Gráficos Estadísticos Como Objetos Culturales
    • Números vol. 76 num. 1 (pags 55 - 67)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel
  • La Paradoja de la Caja de Bertrand: Algunas Formulaciones y Cuestiones Didácticas
    • Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" vol. 28 num. 2 (pags 1 - 11)
    • Contreras-García, José Miguel / Arteaga-Cezón, Pedro / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • El Currículo de Estadística en la Enseñanza Obligatoria
    • Em Teia vol. 2 num. 2 (pags 1 - 20)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Contreras-García, José Miguel
    • Web: Leer artículo
  • Why Is the Learning of Elementary Arithmetic Concepts Difficult? Semiotic Tools for Understanding the Nature of Mathematical Objects
    • Educational Studies in Mathematics vol. 77 (pags 247 - 265)
    • Diaz-Godino, Juan / Font-,Vicenç / Rodriguez-Wilhelmi, Miguel
  • Automatic Continuity of Biorthogonality Preservers between Weakly Compact Jb*-Triples and Atomic Jbw*-Triples
    • DOI: 10.4064/sm204-2-1
    • Studia Mathematica vol. 204 num. 2 (pags 97 - 121)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Garcés-Pérez, Jorge Jose / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
    • Web: Leer artículo
  • Automatic Continuity of Biorthogonality Preservers between Compact C*-Algebras and Von Neumann Algebras
    • Journal of Mathematical Analysis and Applications (pags 221 - 230)
    • Garcés-Pérez, Jorge Jose / Burgos-Navarro, María Jose / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
    • Web: Leer artículo
  • O Dilema Dos Prisioneiros: Valor Deo Paradoxos Na Clase Da Matemáticas.
    • Gamma. Revista Galega de Educación Matemática vol. 11 num. 1 (pags 31 - 36)
    • Contreras-García, José Miguel / Arteaga-Cezón, Pedro / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • El Dilema de los Prisioneros: Valor de las Paradojas en la Clase de Matemáticas.
    • Gamma. Revista Galega de Educación Matemática num. 12 (pags 31 - 37)
    • Contreras-García, José Miguel / Arteaga-Cezón, Pedro / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • O Dilema Dos Prisioneros: Valor Dos Paradoxos Na Clase de Matemáticas
    • Gamma. Revista Galega de Educación Matemática vol. 11 num. 1 (pags 31 - 36)
    • Arteaga-Cezón, Pedro
  • Gráficos Estadísticos en la Educación Primaria y la Formación de Profesores.
    • Indivisa vol. 12 num. 1 (pags 123 - 135)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Contreras-García, José Miguel

2010

  • Aspectos Históricos, Sociales y Educativos de la Orientación Espacial
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática (pags 45 - 58)
    • Gonzato-, Margherita / Diaz-Godino, Juan
  • Análisis de la Introducción de los Números Decimales en un Libro de Texto
    • DOI: 10.5281/zenodo.5759959
    • Números vol. 74 num. Julio 2010 (pags 57 - 74)
    • Konic-,Patricia / Diaz-Godino, Juan / Rivas-,Mauro / Rivas, Mauro
  • Análisis de la Complejidad Semiótica de los Gráficos Producidos por Futuros Profesores de Educación Primaria en una Tarea de Comparación de Dos Variables Estadísticas
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 28 num. 1 (pags 141 - 154)
    • Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Ruiz-,Blanca
    • Web: Leer artículo
  • Training Teachers to Teach Statistics: What Can We Learn from Research?
    • Statistique Et Enseignement vol. 1 num. 1 (pags 5 - 20)
    • Batanero, C. / Diaz-Batanero, M.Carmen
  • Desarrollo del Conocimiento del Profesor mediante el Estudio de Configuraciones Epistémicas y Cognitivas de la Proporcionalidad
    • DOI: 10.5281/zenodo.5759971
    • Educere vol. 14 num. 48 (pags 189 - 205)
    • Rivas, Mauro / Diaz-Godino, Juan
  • The Object Metaphor and Synecdoche in Mathematics Classroom Discourse
    • For the Learning of Mathematics vol. 30 num. 1 (pags 15 - 19)
    • Diaz-Godino, Juan
  • The Theory of Representations As Viewed from the Onto-Semiotic Approach to Mathematics Education.
    • Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education vol. 9 num. 1 (pags 189 - 210)
    • Diaz-Godino, Juan / Godino-, Juan D. / Font-Moll, Vicenç / Font-,Vicenç
  • Modelo para el Análisis Didáctico en Educación Matemática
    • Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development vol. 33 num. 2 (pags 89 - 105)
    • Font-,Vicenç / Diaz-Godino, Juan / Planas-,Nuria
  • Linear Maps Preserving the Minimum and Reduced Minimum Moduli
    • Journal of Functional Analysis vol. 258 num. 1 (pags 50 - 66)
    • Bourhim-,A. / Burgos-Navarro, María Jose / Shulman-,V.
    • Web: Leer artículo
  • Linear Maps Preserving the Minimum Modulus
    • Operators and Matrices vol. 4 num. 2 (pags 245 - 256)
    • Bourhim-,A. / Burgos-Navarro, María Jose
    • Web: Leer artículo

2009

  • Conflictos Semióticos de Estudiantes con el Concepto de Mediana
    • Statistics Education Research Journal vol. 8 num. 2 (pags 74 - 93)
    • Mayen-, Silvia / Diaz-Batanero, M.Carmen / Batanero, C.
  • Conflictos Semióticos de Estudiantes Mexicanos en un Problema de Comparación de Datos Ordinales
    • Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa vol. 12 num. 2 (pags 151 - 178)
    • Mayen-, Silvia / Batanero, C. / Diaz-Batanero, M.Carmen
    • Web: Leer artículo
  • -Alguien Sabe Qué Es el Número?
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática vol. 19 num. 1 (pags 35 - 46)
    • Rodriguez-Wilhelmi, Miguel / Diaz-Godino, Juan / Font-Moll, Vicenç
  • Categorías de Análisis de los Conocimientos del Profesor de Matemáticas
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática vol. 20 num. 1 (pags 13 - 31)
    • Diaz-Godino, Juan
  • El Lenguaje de los Gráficos Estadísticos.
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática vol. 18 (pags 93 - 104)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Contreras-García, José Miguel
    • Web: Leer artículo
  • Aproximación a la Dimensión Normativa en Didáctica de la Matemática desde un Enfoque Ontosemiótico.
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 27 num. 1 (pags 59 - 76)
    • Diaz-Godino, Juan / Font-Moll, Vicenç / Rodriguez-Wilhelmi, Miguel
  • University Students- Knowledge and Biases in Conditional Probability Reasoning
    • vol. 4 num. 3 (pags 21 - 52)
    • Diaz-Batanero, M.Carmen / Batanero-Bernabeu, Carmen
  • Linear Maps Preserving Fredholm and Atkinson Elements of C*-Algebras
    • Linear and Multilinear Algebra vol. 57 num. 8 (pags 823 - 838)
    • Bendaoud-,M. / Bourhim-,A. / Burgos-Navarro, María Jose / Sarih-,M.
    • Web: Leer artículo
  • Linear Maps Preserving Regularity in C*-Algebras
    • Illinois Journal of Mathematics vol. 53 num. 3 (pags 899 - 914)
    • Bourhim-,A. / Burgos-Navarro, María Jose
    • Web: Leer artículo
  • Nonlinear Conditions for Weighted Composition Operators between Lipschitz Algebras
    • Journal of Mathematical Analysis and Applications vol. 359 num. 1 (pags 1 - 14)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Jimenez-Vargas, Antonio / Villegas-Vallecillos, Moisés
    • Web: Leer artículo
  • Conorm and Essential Conorm in C*-Algebras
    • Integral Equations and Operator Theory vol. 63 num. 1 (pags 1 - 16)
    • Peralta-Pereira, Antonio Miguel / Burgos-Navarro, María Jose
    • Web: Leer artículo
  • Orthogonality Preservers Revisited
    • Asian-European Journal of Mathematics vol. 2 num. 3 (pags 387 - 405)
    • Peralta-Pereira, Antonio Miguel / Burgos-Navarro, María Jose / Fernandez-Polo, Francisco Jose / Garcés-Pérez, Jorge Jose
    • Web: Leer artículo
  • Hypothesis Probability Or Statistical Significance?
    • Methodology: European Journal of Rresearch Methods for the Behavioral and Social Sciences vol. 5 num. 1 (pags 35 - 39)
    • Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Guàrdia-Olmos, Joan / Lozano-Fernandez, Luis Manuel

2008

  • Dificultades de Comprensión del Intervalo de Confianza en Estudiantes Universitarios
    • Educacion Matematica vol. 20 num. 3 (pags 55 - 82)
    • Olivo-,Eusebio / Batanero, C. / Diaz-Batanero, M.Carmen
  • Análisis Didáctico de Procesos de Estudio Matemático Basado en el Enfoque Ontosemiótico
    • Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones vol. 38 num. NOV. 2008 (pags 25 - 48)
    • Diaz-Godino, Juan / Font-Moll, Vicenç / Rodriguez-Wilhelmi, Miguel
  • Um Enfoque Onto-Semiótico Do Conhecimento e a Instrução Matemática
    • Acta Scientiae vol. 10 num. 2 (pags 7 - 37)
    • Diaz-Godino, Juan / Batanero, C. / Font-Moll,Vicente
  • La Dimensione Metadidattica Nei Processi Di Insegnamento e Di Apprendimento Della Matematica
    • La Matematica e la Sua Didattica vol. 22 num. 2 (pags 207 - 235)
    • D'Amore-,Bruno / Font-Moll,Vicente / Diaz-Godino, Juan
  • Complejidad Semiótica de Gráficos Estadísticos en la Comparación de Dos Distribuciones por Futuros Profesores
    • Hipotesis Alternativa vol. 9 num. 1 (pags 4 - 5)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C. / Ruiz-,Blanca
  • Aplicaciones del Enfoque Ontosemiótico al Análisis Didáctico
    • Hipotesis Alternativa vol. 9 num. 1 (pags 44 - 45)
    • Diaz-Godino, Juan
  • La Noción de Valor Absoluto en la Enseñanza Secundaria Obligatoria y el Bachillerato
    • Indivisa, Boletin de Estudios e Investigacion vol. 9 (pags 69 - 83)
    • Rodriguez-Wilhelmi, Miguel / Diaz-Godino, Juan / Lacasta-Zabalza, Eduardo
  • Neural Networks and Principal Component Analysis Applied to Automatic Radar Target Recognition Based on Natural Resonances
    • International Journal of Computer Science & Applications vol. 5 num. 3 (pags 49 - 56)
    • Garzón-Guerrero, José Antonio / Salas-González, Diego / Ruiz-Padillo, Diego Pablo / Carrión-Pérez, Mª del Carmen
    • Web: Leer artículo
  • Ascent Spectrum and Essential Ascent Spectrum
    • Studia Mathematica vol. 187 num. 1 (pags 59 - 73)
    • Bel Hadj Fredj-,Olfa / Oudghiri-,Mourad / Burgos-Navarro, María Jose
    • Web: Leer artículo
  • Banach Spaces Whose Algebras of Operators Have a Large Group of Unitary Elements
    • Mathematical Proceedings of the Cambridge Philosophical Society vol. 144 (pags 97 - 108)
    • Becerra-Guerrero, Julio / Burgos-Navarro, María Jose / Kaidi-Lhachmi, el Amin / Rodriguez-Palacios, Angel
  • Orthogonality Preservers in C*-Algebras, Jb*-Algebras and Jb*-Triples
    • Journal of Mathematical Analysis and Applications vol. 348 num. 1 (pags 220 - 233)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Fernandez-Polo, Francisco Jose / Garcés-Pérez, Jorge Jose / Martinez-Moreno, Juan / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
    • Web: Leer artículo
  • Von Neumann Regularity and Quadratic Conorms in Jb*-Triples and C*-Algebras
    • Acta Mathematica Sinica vol. 24 num. 2 (pags 185 - 200)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Kaidi-Lhachmi, el Amin / Morales-Campoy, Antonio / Peralta-Pereira, Antonio Miguel / Ramirez-Alvarez, Maria Isabel
    • Web: Leer artículo
  • Descripción de los Niveles de Burnout en Diferentes Colectivos Profesionales
    • Aula Abierta vol. 36 num. 1-2 (pags 79 - 88)
    • Lozano-Fernandez, Luis Manuel / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Martín-Vázquez, María / Pedrosa-García,Ignacio / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Suarez-,Javier / Vargas-Pecino, Cristina / San Luis-Costas, Concepción / Sánchez-,Vicente / Martin-Puga, María Eva / Pérez-,Blanca / García-Cueto, Eduardo / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Nonassociative Unitary Banach Algebras
    • Journal of Algebra vol. 320 num. 9 (pags 3383 - 3397)
    • Kaidi-Lhachmi, el Amin / Burgos-Navarro, María Jose / Becerra-Guerrero, Julio / Rodriguez-Palacios, Angel
    • Web: Leer artículo
  • La Estimación de Proporciones mediante Técnicas Bayesianas
    • Acción Psicológica vol. 5 num. 2 (pags 17 - 24)
    • Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
  • Efecto de la Posición del Bisel de la Aguja en el Acceso a la Fístula Arteriovenosa Interna
    • Sociedad Española de Enfermería Nefrológica vol. 11 num. 4 (pags 254 - 258)
    • Fernández, R. / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Fernández, R. / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl

2007

  • El Enfoque Ontosemiótico Como un Desarrollo de la Teoría Antropológica en Didáctica de la Matemática
    • Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa vol. 10 num. 2 (pags 191 - 218)
    • D'Amore-,Bruno / Diaz-Godino, Juan
  • Un Estudio Exploratorio de Dificultades de Comprensión del Intervalo de Confianza
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática vol. 12 (pags 37 - 51)
    • Olivo-,Eusebio / Batanero, C.
    • Web: Leer artículo
  • Comprensión de las Medidas de Posición Central en Estudiantes Mexicanos de Bachillerato
    • Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática vol. 9 (pags 187 - 201)
    • Mayen-, Silvia / Cobo-Merino, Belén / Batanero-Bernabeu, Carmen / Balderas-,Patricia
    • Web: Leer artículo
  • Investigación en Didáctica de la Probabilidad
    • Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas num. 44 (pags 7 - 16)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Serrano-Romero, Luis
  • Investigación en Didbctica de la Probabilidad
    • Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas num. 44 (pags 7 - 17)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Serrano-Romero, Luis
  • Dificultades de Comprensión de la Aproximación Normal a la Distribución Binomial.
    • Números vol. 67 (pags 1 - 15)
    • Alvarado-, Hugo / Batanero, C.
  • Special Issue: Emerging Research in Statistics Education
  • Didactic Effectiveness of Mathematical Definitions: the Case of the Absolute Value
    • vol. 2 num. 2 (pags 72 - 90)
    • Wilhelmi-,Miguel R. / Diaz-Godino, Juan / Rodriguez-Wilhelmi, Miguel / Lacasta-Zabalza, Eduardo
  • Análisis y Valoración de la Ideoneidad Didáctica de Procesos de Estudio de las Matamáticas
    • Paradigma vol. XXVII num. 2 (pags 221 - 254)
    • Diaz-Godino, Juan / Bencomo-Moncada, Delisa / Font-Moll, Vicenç / Rodriguez-Wilhelmi, Miguel
  • La Dimensión Metadidáctica en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas
    • Paradigma vol. XXVIII num. 2 (pags 49 - 77)
    • Font-Moll,Vicente / D'Amore-,Bruno / Diaz-Godino, Juan
  • Configuraciones Epistémicas Asociadas a la Noción de Igualdad de Números Reales
    • Recherches en Didactique Des Mathematiques vol. 27 num. 1 (pags 77 - 120)
    • Wilhelmi-,Miguel R. / Diaz-Godino, Juan / Lacasta-Zabalza, Eduardo
  • Una Experiencia de Formación Matemática de Maestros Usando Recursos Informáticos
    • Revista de Educación de la Universidad de Granada num. 20 (pags 77 - 89)
    • Diaz-Godino, Juan / Lupiañez-Gomez, Jose Luis / Ruiz-López, Francisco / Segovia-Alex, Isidoro / Roa-Guzmán, Rafael / Pareja-Pérez, Juan Luis
    • Web: Leer artículo
  • The Onto-Semiotic Approach to Research in Mathematics Education
    • Zentralblatt Für Didaktik Der Mathematik vol. 39 num. 1-2 (pags 127 - 135)
    • Diaz-Godino, Juan / Batanero-Bernabeu, Carmen / Font-Moll, Vicenç / Font-Moll,Vicente
    • Web: Leer artículo
  • Alcune Considerazioni Sull' Insegnamento Della Probabilità Condizionata
    • Nuova Secondaria (pags 30 - 33)
    • Diaz-Batanero, M.Carmen / Batanero-Bernabeu, Carmen / De la Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
    • Web: Leer artículo
  • An Ontosemiotic Approach to Representations in Mathematics Education
    • For the Learning of Mathematics vol. 27 num. 2 (pags 2 - 7)
    • Font-Moll, Vicenç / Diaz-Godino, Juan / D'Amore-,Bruno
    • Web: Leer artículo
  • Banach Algebras with Large Groups of Unitary Elements
    • The Quarterly Journal of Mathematics vol. 58 (pags 203 - 220)
    • Becerra-Guerrero, Julio / Burgos-Navarro, María Jose / Kaidi-Lhachmi, el Amin / Rodriguez-Palacios, Angel
  • Escalamiento Subjetivo de Problemas Ambientales en Ciudadanos Españoles
    • Medio Ambiente y Comportamiento Humano vol. 8 num. 1 (pags 93 - 110)
    • Alvarez-Suarez, Pedro / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl

2006

  • Análisis del Proceso de Construcción de un Cuestionario sobre Probabilidad Condicional
    • Educação Matematica Pesquisa vol. 8 num. 2 (pags 197 - 223)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen / Diaz-Batanero, M.Carmen
  • La Noción de Configuración Epistémica Como Herramienta de Análisis de Textos Matemáticos: su Uso en la Formación de Profesores
    • Educação Matematica Pesquisa vol. 8 num. 1 (pags 67 - 98)
    • Font-Moll, Vicenç / Diaz-Godino, Juan
  • Análisis Didáctico de un Proceso de Estudio de la Ley Empírica de los Grandes Números
    • Educação Matematica Pesquisa vol. 8 num. 2 (pags 157 - 176)
    • Diaz-Godino, Juan / Roa-Guzmán, Rafael / Martínez-Recio, Ángel / Ruiz-López, Francisco / Pareja-Pérez, Juan Luis
  • Análisis Ontosemiótico de una Lección sobre la Suma y la Resta
    • Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa vol. 9 num. EXTRA1 (pags 131 - 155)
    • Diaz-Godino, Juan / Font-Moll, Vicenç / Wilhelmi-,Miguel R.
    • Web: Leer artículo
  • Una Visión de la Didáctica Francesa desde el Enfoque Ontosemiótico de la Cognición e Instruccióm Matemática
    • Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa vol. 9 num. 1 (pags 117 - 150)
    • Diaz-Godino, Juan / Contreras-De la Fuente, Ángel / Wilhelmi-,M.R. / Font-Moll, Vicenç / Font-Moll,Vicente
  • Análisis de las Actitudes y Conocimientos Estadístricos Elementales en la Formación de Profesores
    • Tarbiya vol. 38 (pags 61 - 78)
    • Estrada-Roca, Assumpta / Batanero, C. / Fortuny-, Jose Mº
  • Una Década de Investigaciones del Grupo de Estadística, Probabilidad y Combinatoria de la Seiem
    • Tarbiya num. 38 (pags 39 - 60)
    • Cañizares-Castellanos, M. Jesús / Batanero-Bernabeu, Carmen / Estepa-Castro, Antonio / Vallecillos-Jiménez, Angustias
  • -Cómo Puede el Método Bayesiano Contribuir a la Investigación en Psicología y Educación?
    • Paradigma (pags 35 - 54)
    • Diaz-Batanero, M.Carmen / Batanero, C.
  • Análisis y Valoración de la Idoneidad Didáctica de Procesos de Estudio de las Matemáticas
    • Paradigma vol. 27 num. 2 (pags 221 - 252)
    • Diaz-Godino, Juan / Bencomo-,Delisa / Font-Moll, Vicenç / Wilhelmi-,Miguel R.
  • Ideas del Alumnado de Primaria y Secundaria sobre Aleatoriedad
    • Publicaciones de la Escuela Universitaria del Profesorado de E.G.B vol. 35 (pags 109 - 124)
    • Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Serrano-Romero, Luis / Batanero, C.
  • Punti Di Vista Antropologico Ed Ontosemiotico in Diddattica Dela Matematica
    • La Matematica e la Sua Didattica vol. 20 num. 1 (pags 3 - 38)
    • D'Amore-,Bruno / Diaz-Godino, Juan
  • Punti Di Vista Antropológico Ed Ontosemiótico in Didattica Della Matemática
    • La Matematica e la Sua Didattica vol. 20 num. 1 (pags 9 - 38)
    • D'Amore-,Bruno / Diaz-Godino, Juan
  • Análisis de Procesos de Instrucción Basados en el Enfoque Ontológico-Semiótico de la Cognición Matemática
    • Recherches en Didactique Des Mathematiques vol. 26 num. 1 (pags 39 - 88)
    • Diaz-Godino, Juan / Contreras-De la Fuente, Ángel / Font-Moll, Vicenç
  • Un Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento Matemático: -Es Posible Compatibilizar Postulados Pragmáticos y Realistas sobre las Matemáticas?
    • Dialogo Filosofico vol. 64 (pags 63 - 76)
    • Diaz-Godino, Juan
  • The Descent Spectrum and Perturbations
    • Journal of Operator Theory vol. 56 num. 2 (pags 259 - 271)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Kaidi-Lhachmi, el Amin / Mbekhta-,Mostafa / Oudghiri-,Mourad

2005

  • Significados de la Probabilidad en la Educación Secundaria
    • Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa vol. 8 num. 3 (pags 247 - 264)
    • Batanero, C.
  • An Onto-Semiotic Analysis of Combinatorial Problems and the Solving Processes by University Students
    • Educational Studies in Mathematics vol. 60 num. 1 (pags 3 - 36)
    • Diaz-Godino, Juan / Batanero-Bernabeu, Carmen / Roa-Guzmán, Rafael
    • Web: Leer artículo
  • Suitability Criteria of a Mathematical Instruction Process. a Teaching Experience of the Function Notion
    • Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education vol. 4 num. 2 (pags 1 - 26)
    • Diaz-Godino, Juan / Wilhelmi-,Miguel R. / Bencomo-Moncada, Delisa
  • Influencia del Peritaje Psicológico sobre las Decisiones de Legos.
    • Iberpsicologia vol. 10 num. 8 (pags ART. 8 - ART.8)
    • Garcia-Garcia, Juan / De la Fuente-Sánchez, Mª Leticia / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
    • Web: Leer artículo

2004

  • Significados de la Probabilidad en la Educación Secundaria
    • Educacion Matematica vol. 8 num. 3 (pags 247 - 264)
    • Estrada-Roca, Assumpta / Batanero, C. / Fortuny-, Jose Mº
  • Razonamiento Numérico en Problemas de Promedios
    • Suma num. 45 (pags 79 - 86)
    • Cobo-Merino, Belén / Batanero-Bernabeu, Carmen
  • Un Estudio Comparado de las Actitudes hacia la Estadistica en Profesores en Formacion y en Ejercicio
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 22 num. 2 (pags 263 - 273)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen / Fortuny-, Jose Mº / Estrada-Roca, Assumpta
  • Significado de la Media en los Libros de Texto de Secundaria
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 22 num. 1 (pags 5 - 18)
    • Cobo-Merino, Belén / Batanero-Bernabeu, Carmen
  • The International Association for Statistical Education (Iase) and Its Activities
    • Bulletin of the International Commission on Mathematical Instruction vol. 55 (pags 96 - 98)
    • Batanero, C. / Wild-,Chris
  • Diseño, Implementación y Análisis de una Secuencia de Enseñanza de la Distribución Normal en un Curso Universitario
    • Revista Ema : Investigación e Innovación en Educación Matemática vol. 9 num. 2 (pags 82 - 105)
    • Tauber-, Liliana Mabel / Sanchez-Garcia, Maria Victoria / Batanero, C.
  • Getting Excited About Icots 7
  • Los Retos de la Cultura Estadística.
    • Yupana num. 1 (pags 27 - 40)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen
  • Training Teachers to Teach Probability
    • Journal of Statistics Education vol. 12 num. 1 (pags 1 - 12)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen / Diaz-Godino, Juan / Roa-Guzmán, Rafael
    • Web: Leer artículo
  • Análisis de Procesos de Instrucción Basado en el Enfoque Ontológico-Semiótico de la Cognición Matemática
    • Boletín Seiem vol. 16 (pags 10 - 10)
    • Contreras-De la Fuente, Ángel / Diaz-Godino, Juan / Font-Moll,Vicente
  • Escalamiento Subjetivo de Problemas Ambientales. un Estudio Comparativo entre Universitarios Expertos y Legos.
    • Metodología de las Ciencias del Comportamiento vol. VOL. ESPEC (pags 25 - 30)
    • Alvarez-Suarez, Pedro / García-Cueto, Eduardo / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl

2003

  • Estrategias Generales y Aritméticas en Problemas Combinatorios
    • Educacion Matematica vol. 15 num. 2 (pags 5 - 25)
    • Roa-Guzmán, Rafael / Batanero, C. / Diaz-Godino, Juan
  • Editorial Vol 2(2)
    • Statistics Education Research Journal vol. 2 num. 2 (pags 2 - 2)
    • Batanero, C.
    • Web: Leer artículo
  • Editorial Vol 2(1)
    • Statistics Education Research Journal vol. 2 num. 1 (pags 2 - 2)
    • Batanero, C.
    • Web: Leer artículo
  • Fiabilidad y Generalizabilidad. Aplicaciones en Evaluación Educativa
    • Números vol. 54 (pags 3 - 21)
    • Diaz-Batanero, M.Carmen / Batanero, C. / Cobo-Merino, Belén
  • Teaching Probability to Pre-Service Primary School Teachers Through Simulation
    • International Statistical Institute. World Statistics Congresses. Proceedings vol. LX num. 1 (pags 574 - 577)
    • Diaz-Godino, Juan / Cañizares-Castellanos, M. Jesús / Diaz-Batanero, M.Carmen
  • La Simulación Como Instrumento de Modelización en Probabilidad
    • Revista Educación y Pedagogía vol. 15 (pags 37 - 54)
    • Batanero, C.
  • Competenza e Comprensione Matematica: Che Cosa Sono e Come Si Ottengono
    • La Matematica e la Sua Didattica num. N.1 (pags 4 - 16)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Recursos Interactivos para el Estudio de las Fracciones.
    • Revista de Educación de la Universidad de Granada vol. 16 (pags 247 - 263)
    • Diaz-Godino, Juan / Ruiz-López, Francisco / Roa-Guzmán, Rafael / Martínez-Recio, Ángel

2002

  • Editorial Vol 1(2)
    • Statistics Education Research Journal (pags 2 - 2)
    • Batanero, C.
    • Web: Leer artículo
  • Editorial
    • Statistics Education Research Journal vol. 1 num. 1 (pags 3 - 3)
    • Batanero, C.
    • Web: Leer artículo
  • Training Future Researchers in Statistics Education. Reflections from the Spanish Experience
    • Statistics Education Research Journal vol. 1 num. 1 (pags 16 - 18)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen
    • Web: Leer artículo
  • Competencia y Comprensión Matemática. -Qué Son y Cómo Se Consiguen?
    • Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas vol. 29 (pags 9 - 19)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Un Estudio de la Estabilidad de la Heurística de Equiprobabilidad en Alumnos de 11 a 14 Años.
    • Zetetiké (pags 36 - 48)
    • Cañizares-Castellanos, M. Jesús / Batanero, C. / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Serrano-,María Isabel / Serrano-, Luis
  • Report from the Iase President
  • Propettiva Semiotca Della Competenze e Della Comprensione Matematica
    • La Matematica e la Sua Didattica (pags 434 - 449)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Un Enfoque Ontológico y Semiótico de la Cognición Matemática
    • Recherches en Didactique Des Mathematiques vol. 22 num. 2.3 (pags 237 - 284)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Investigaciones sobre la Resolución de Problemas Combinatorios e Implicaciones Didácticas.
    • Revista de Educación de la Universidad de Granada vol. 14 (pags 159 - 178)
    • Roa-Guzmán, Rafael / Navarro-Pelayo-Sanchez, Virginia / Batanero, C.
  • Discussion: the Role of Models in Understanding and Improving Statistical Literacy
    • International Statistical Review vol. 70 num. 1 (pags 37 - 40)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen
  • El Análisis Bayesiano de Datos en Psicología. Distribuciones Conjugadas en un Problema de Inferencia Estadística
    • Metodología de las Ciencias del Comportamiento vol. ESPECIAL (pags 189 - 191)
    • Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / De la Fuente-Sánchez, Mª Leticia / Garcia-Garcia, Juan / Iglesias-Parro, Sergio / Martin-Tamayo, Ignacio / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl

2001

  • Concepciones de los Alumnos de Secundaria sobre Modelos Probabilísticos en las Secuencias de Resultados Aleatorios
    • Suma num. 36 (pags 23 - 31)
    • Serrano-Romero, Luis / Batanero-Bernabeu, Carmen / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Cañizares-Castellanos, M. Jesús
  • El Lenguaje Probabilístico en los Libros de Texto
    • Suma num. 38 (pags 5 - 13)
    • Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Serrano-Romero, Luis / Batanero-Bernabeu, Carmen
  • Significado y Comprensión de la Distribución Normal en un Curso Introductorio de Análisis de Datos
    • Quadrante vol. 10 num. 1 (pags 59 - 92)
    • Batanero, C. / Tauber-, Liliana Mabel / Sanchez-Garcia, Maria Victoria
  • El Desarrollo de la Educación Estadística en el Siglo XX y Perspectivas Futuras
    • Números vol. 42 (pags 219 - 222)
    • Batanero, C.
  • Dificultad de los Problemas Combinatorios en Estudiantes con Preparación Matemática Avanzada
    • Números vol. 47 (pags 33 - 47)
    • Roa-Guzmán, Rafael / Batanero-Bernabeu, Carmen / Diaz-Godino, Juan
  • La Consolidación de la Educación Matemática Como Disciplina Científica
    • Números (pags 347 - 352)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Significados Institucionales de la Demostración. Implicaciones para la Educación Matemática
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 19 num. 3 (pags 405 - 414)
    • Martínez-Recio, Ángel / Diaz-Godino, Juan
  • Interpretación del Enunciado de Problemas Combinatorios por Estudiantes Universitarios
    • Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" vol. 50 (pags 193 - 206)
    • Roa-Guzmán, Rafael / Batanero, C. / Diaz-Godino, Juan
  • Developing New Theoretical Tools in Statistics Education Research
    • International Statistical Institute. World Statistics Congresses. Proceedings vol. 59 num. 2 (pags 197 - 200)
    • Batanero, C. / Diaz-Godino, Juan
  • Report from the Iase President
  • Antecedentes y Estado Actual de la Investigación en Resolución de Problemas en el Campo de la Combinatoria Elemental
    • Revista de Educación de la Universidad de Granada num. 14 (pags 159 - 178)
    • Roa-Guzmán, Rafael / Navarro-Pelayo-Sanchez, Virginia / Batanero-Bernabeu, Carmen
  • Algunas Ideas y Lecturas Complementarias al Artículo de Schoenfeld
    • La Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española vol. 4 num. 1 (pags 203 - 205)
    • Diaz-Godino, Juan

2000

  • El Interaccionismo Simbólico en Educación Matemática
    • Educacion Matematica vol. 10 (pags 70 - 92)
    • Llinares-Ciscar, Salvador / Diaz-Godino, Juan
  • Significado y Comprensión de las Medidas de Posición Central
    • Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas num. 25 (pags 41 - 58)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen
  • La Mediana en la Educación Secundaria Obligatoria: -Un Concepto Sencillo?
    • Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas num. 23 (pags 85 - 94)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen / Cobo-Merino, Belén
  • Significado y Comprension de los Conceptos Matematicos
    • Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas vol. 15 (pags 77 - 87)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Actividades de Traduccion en la Estimacion de la Correlacion
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 18 (pags 297 - 310)
    • Batanero, C.
  • Un Estudio Experimental de la Estimación de la Correlación a Partir de Diferentes Representaciones
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 18 num. 2 (pags 297 - 310)
    • Sánchez-Cobo, Francisco Tomás / Estepa-Castro, Antonio / Batanero-Bernabeu, Carmen
  • Aplicación del Análisis de Textos mediante Técnicas Multivariantes al Estudio del Cambio de Concepciones sobre las Matemáticas, su Enseñanza y Aprendizaje
    • Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa (pags 339 - 356)
    • Flores-Martínez, Pablo / Batanero, C.
  • Research in Statistical Education: Some Priority Questions
    • Batanero, C.
  • Controversies Around Significance Tests
    • Mathematical Thinking and Learning vol. 2 (pags 75 - 98)
    • Batanero, C.
  • Cap on Va L'Educasió Estadística?
    • Blaix (pags 2 - 13)
    • Batanero, C.

1999

  • Concepciones sobre las Distribuciones Aleatorias Planas en Alumnos de Secundaria
    • Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" (pags 149 - 162)
    • Serrano-Romero, Luis / Batanero, C. / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Cañizares-Castellanos, M. Jesús
  • Caracterización de Razonamientos Probabilísticos de Alumnos de 12 Años
    • Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" num. 43-44 (pags 23 - 34)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen
  • The Meaning of Randomness for Secondary School Students and Implications for Teaching Probability
    • International Statistical Institute. World Statistics Congresses. Proceedings (pags 49 - 56)
    • Batanero, C. / Serrano-Romero, Luis
  • Judgments of Association in the Compaarison of Two Samples: Students Intuitive Strategies and Preconception
    • Hiroshima Journal of Mathematics Education (pags 17 - 30)
    • Batanero, C.
  • Student,S Intuitive Strategies in Judging Association When Comparing Two Samples
    • Hiroshima Journal of Mathematics Education vol. 7 num. MARZ-99 (pags 17 - 30)
    • Estepa-Castro, Antonio / Batanero-Bernabeu, Carmen / Sánchez-Cobo, Francisco Tomás
  • The Meaning of Randomness for Secondary School Students
    • Journal for Research in Mathematics Education vol. 30 num. 5 (pags 558 - 567)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen / Serrano-Romero, Luis
  • El Nivel de Desarrollo Cognoscitivo en Estudiantes de Séptimo Grado
    • Educere vol. 3 num. 7 (pags 50 - 56)
    • Rivas, Mauro

1998

  • Un Estudio Componencial de Heurísticas y Sesgos en el Razonamiento Probabilístico de los Alumnos de Secundaria.
    • Educacion Matematica vol. 10 num. 1 (pags 7 - 25)
    • Serrano-Romero, Luis / Batanero, C. / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Cañizares-Castellanos, M. Jesús
  • Recursos para Educacion Estadistica en Internet
    • Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas num. 15 (pags 13 - 25)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen
  • Randomness, Its Meanings and Implications for Teaching Probability
    • International Journal of Mathematical Education in Science and Technology vol. 29 (pags 113 - 123)
    • Batanero, C. / Serrano-Romero, Luis
  • Relazioni Dialettiche Tra Teoria, Sviluppo e Pratica Nell' Educazione Matematica. una Meta-Analisi Di Tre Ricerche
    • La Matematica e la Sua Didattica (pags 402 - 422)
    • Batanero, C.

1997

  • Un Estudiio Experimental de la Presentacion de la Aleatoriedad en los Textos de Bachillerato
    • Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones vol. 25 (pags 569 - 582)
    • Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Batanero, C. / Serrano-Romero, Luis
  • Cuestiones Metodológicas sobre la Evaluación de los Conocimientos Matemáticos de los Alumnos
    • Quadrante (pags 25 - 44)
    • Batanero, C.
  • Influencia del Razonamiento Proporcional y de las Creencias Subjetivas en la Comparacion de Probabilidades
    • Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas num. 14 (pags 93 - 104)
    • Cañizares-Castellanos, M. Jesús / Batanero-Bernabeu, Carmen
  • Aprendizaje y Enseñanza del Contraste de Hipotesis: Concepciones y Errores
    • Enseñanza de las Ciencias vol. 15 num. 2 (pags 189 - 197)
    • Vallecillos-Jiménez, Angustias / Batanero-Bernabeu, Carmen
  • Should We Get Rid of Statistical Testing? the Significance Tests Controversy
    • Isi Newsletter (pags 19 - 19)
    • Batanero, C.
  • A Semiotic and Anthropological Approach to Research in Mathematics Education
    • Philosophy of Mathematics Education Journal (pags 1 - 8)
    • Batanero, C.
  • Conceptos Activados en el Contraste de Hipótesis Estadísticas y su Comprensión por Estudiantes Universitarios
    • Recherches en Didactique Des Mathematiques (pags 29 - 48)
    • Batanero, C. / Vallecillos-Jiménez, Angustias
  • Effect of the Implicit Combinatorial Model on Combinatorial Reasoning in Secondary School Pupils
    • Educational Studies in Mathematics vol. 32 num. 2 (pags 181 - 199)
    • Batanero-Bernabeu, Carmen / Navarro-Pelayo-Sanchez, Virginia

1995

  • La Inferencia Estadística en la Investigación Experimental en el Campo Educativo
    • Revista de Educación de la Universidad de Granada num. 8 (pags 5 - 16)
    • Vallecillos-Jiménez, Angustias / Batanero-Bernabeu, Carmen
  • Aproximación a las Concepciones de los Estudiantes para Profesor de Matemáticas mediante el Comentario de un Texto
    • Revista de Educación de la Universidad de Granada vol. 8 num. 1 (pags 47 - 61)
    • Flores-Martínez, Pablo / Diaz-Godino, Juan
  • La Noción de Polígono y el Lenguaje Logo
    • Guadalbullon vol. 8 (pags 37 - 51)
    • Contreras-De la Fuente, Ángel / Diaz-Godino, Juan

1994

  • Errors and Difficulties in Understanding Elemtary Statistical Concepts
    • International Journal of Mathematical Education in Science and Technology (pags 527 - 547)
    • Batanero, C. / Diaz-Godino, Juan / Vallecillos-Jiménez, Angustias / Green-,David / Holmes-,Peter

1992

  • Condiciones Didácticas de los Entornos de Aprendizaje Basados en Logo
    • Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" num. 23 (pags 11 - 18)
    • Contreras-De la Fuente, Ángel / Diaz-Godino, Juan