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Elaboración de Indicadores Específicos de Idoneidad Didáctica en Probabilidad: Aplicación para la Reflexión sobre la Práctica Docente
DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v32n61a11
Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 32 num. 61 (pags 526 - 548)
Beltrán-Pellicer, Pablo / Diaz-Godino, Juan / Giacomone, Belén
Conocimiento del Contenido sobre Correlación y Regresión en Futuros Profesores
DOI: 10.12802/relime.18.2134
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa vol. 21 num. 3 (pags 325 - 348)
Contreras-García, José Miguel / Batanero, C. / Gea, M. M. / Arteaga-Cezón, Pedro / Diaz-Batanero, M.Carmen
Comprensión del Valor Esperado y Variabilidad de la Proporción Muestral por Estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria.
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.2256
Enseñanza de las Ciencias vol. 36 num. 2 (pags 63 - 79)
Begué, Nuria / Batanero, C. / Gea, M. M.
El Diagrama de Árbol: un Recurso Intuitivo en Probabilidad y Combinatoria
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" vol. 100 (pags 49 - 63)
Roldán López de Hierro, Antonio Francisco / Batanero, C. / Beltrán-Pellicer, Pablo
Evaluación del Nivel de Lectura y la Traducción de Pictogramas por Estudiantes Chilenos de Educación Básica
DOI: https://doi.org/10.35763/aiem.v0i14.231
Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 14 (pags 49 - 64)
Batanero, C. / Diaz, Danilo / Arteaga-Cezón, Pedro
Dificultades de los Estudiantes Chilenos de Educación Básica en la Construcción de Diagramas de Barras
Paradigma vol. XXXIX num. q (pags 125 - 140)
Diaz, Danilo / Batanero, C.
Estudiantes de Psicología Trabajando con las Medidas de Posición Central
Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática num. 53 (pags 87 - 99)
Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Molina-Portillo, Elena / Contreras-García, José Miguel / Álvarez-Arroyo, Rocío
Análisis de Tareas de un Libro de Texto de Primaria desde la Perspectiva de los Niveles de Algebrización
DOI: 10.24844/EM3002.07
Educación Matemática vol. 30 num. 2 (pags 171 - 201)
Aké-Tec, Lilia / Diaz-Godino, Juan
Desarrollo de Conocimientos Estadísticos en Futuros Profesores de Educación Primaria a Través de un Proyecto de Análisis de Datos: Posibilidades y Limitaciones
DOI: 10.24844/EM3003.04
Educación Matemática vol. 30 num. 3 (pags 83 - 10)
Rivas-Catricheo, Hernán / Diaz-Godino, Juan / Arteaga-Cezón, Pedro
Investigaciones sobre Gráficos Estadísticos en Educación Primaria: una Revisión de la Literatura
Revista Digital Matemática vol. 18 num. 1 (pags 1 - 18)
Arteaga-Cezón, Pedro / Diaz, Danilo / Batanero, C.
Estudio Exploratorio sobre Tablas Estadísticas en Libros de Texto de Tercer Año de Educación Primaria
Tangram. Revista de Educação Matemática vol. 1 num. 2 (pags 18 - 39)
Diaz, Danilo / Molina-Portillo, Elena
Conocimiento sobre Tablas Estadísticas por Estudiantes Chilenos de Tercer Año de Educación Primaria
Educacion Matematica
Díaz-Levicoy, Danilo / Morales, Rodolfo / Arteaga-Cezón, Pedro
Alfabetización Estadística en el Currículo de Matemática de Educación Primaria en España
Em Teia vol. 9 num. 3 (pags 1 - 19)
Diaz, Danilo / Ruiz-Reyes, Karen / Molina-Portillo, Elena / Contreras-García, José Miguel
Conocimiento del Contraste de Hipótesisc por Futuros Profesores de Educación Secundaria y Bachillerato
DOI: https://doi.org/10.30827/publicaciones.v48i2.8334
Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones vol. 48 num. 2 (pags 73 - 95)
Batanero, C. / López-Martín, M.M. / Gea, M. M. / Arteaga-Cezón, Pedro
Desarrollo de la Competencia de Análisis de la Idoneidad Didáctica en Futuros Profesores de Matemáticas
DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1678-4634201844172011
Educação e Pesquisa vol. 44 num. e172011 (pags 1 - 21)
Giacomone, Belén / Diaz-Godino, Juan / Beltrán-Pellicer, Pablo
Prospective Mathematics Teachers- Knowledge and Competence Analysing Proportionality Tasks*
DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1678-4634201844182013
Educação e Pesquisa vol. 44 num. e182013, (pags 1 - 20)
Burgos-Navarro, María Jose / Beltrán-Pellicer, Pablo / Giacomone, Belén / Diaz-Godino, Juan
Desarrollo de la Competencia de Análisis Ontosemiótico de Futuros Profesores de Matemáticas
DOI: http://dx.doi.org/10.5209/RCED.54880
Revista Complutense de Educación vol. 29 num. 4 (pags 1109 - 1131)
Giacomone, Belén / Diaz-Godino, Juan / Rodriguez-Wilhelmi, Miguel / Fernandez-Blanco, Teresa
Levels of Burnout and Risk Factors in Medical Area Nurses: a Meta-Analytic Study
DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph15122800
International Journal of Environmental Research and Public Health vol. 15 num. 12 (pags E2800 - E2800)
Molina-Praena, Jesús / Ramirez-Baena, Lucia / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo
Prevalence of Burnout Syndrome in Oncology Nursing: a Meta-Analysis
DOI: 10.1002/pon.4632
Psycho-Oncology vol. 27 (pags 1426 - 1433)
Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Ortega-Campos, Elena María / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Albendin-García, Luis / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
Factores Asociados con los Niveles de Burnout en Enfermeras de Urgencias y Cuidados Críticos
Emergencias vol. 30 num. 5 (pags 328 - 331)
Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Albendin-García, Luis / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / San Luis-Costas, Concepción / Ortega-Campos, Elena María / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
Onto-Semiotic Approach to Mathematics Teacher'S Knowledge and Competences
DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v31n57a05
Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 31 num. 57 (pags 80 - 113)
Diaz-Godino, Juan / Giacomone, Belen / Batanero, C. / Font-Moll, Vicenç
Web: Leer artículo
Enfoque Ontosemiótico de los Conocimientos y Competencias del Profesor de Matemáticas
DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v31n57a05
Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 31 num. 57 (pags 90 - 113)
Diaz-Godino, Juan / Giacomone, Belén / Batanero, C. / Font-Moll, Vicenç
Conflictos Semióticos Potenciales sobre Gráficos Estadísticos en Libros de Texto de Ciencias Naturales de Educación Primaria Chilena
Enseñanza de las Ciencias num. EXT2017 (pags 905 - 912)
Contreras-García, José Miguel / Arteaga-Cezón, Pedro / Diaz, Danilo
La Componente Mediacional del Conocimiento Didáctico-Matemático de Futuros Profesores sobre Estadística: un Estudio de Evaluación Exploratorio
DOI: http://dx.doi.org/10.24116/emd25266136v1n12017a03
Educação Matemática Debate vol. 1 num. 1 (pags 54 - 75)
Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C. / Gea, M. M.
Aplicación de Indicadores de Idoneidad Afectiva en un Proceso de Enseñanza de Probabilidad en Educación Secundaria
DOI: 10.4151/07189729-Vol.56-Iss.2-Art.559
Perspectiva Educacional vol. 56 num. 2 (pags 92 - 116)
Beltrán-Pellicer, Pablo / Diaz-Godino, Juan
Maps Preserving the Diamond Partial Order
DOI: 10.1016/j.amc.2016.10.018
Applied Mathematics and Computation vol. 296 (pags 137 - 147)
Burgos-Navarro, María Jose / Morales-Campoy, Antonio / Márquez-García, Antonio Carlos
Web: Leer artículo
Are Socio-Demographic Factors Associated to the Maslach Burnout Inventory Dimensions in Police Officers?
Anales de Psicología vol. 33 (pags 383 - 392)
Aguayo-Estremera, Raimundo / Vargas-Pecino, Cristina / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
Burnout and Its Relationship with Personality Factors in Oncology Nurses
European Journal of Oncology Nursing vol. 30 num. 2017 (pags 91 - 96)
Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Albendin-García, Luis / Ortega-Campos, Elena María / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo
Academic Performance in Water Treatment Subjects: Comparison between Chemical Engineering and Environmental Sciences
DOI: http://dx.doi.org/10.6018/red/55/4
Red: Revista de Educación a Distancia vol. 4 num. 55 (pags 1 - 12)
Leyva-Díaz, Juan Carlos / Rocío Álvarez-Arroyo
Structure of the Optimal Path to a Fluctuation
DOI: 10.1103/PhysRevE.95.032119
Physical Review E: Statistical, Nonlinear, and Soft Matter Physics vol. 95 num. 3 (pags 032119 - )
Tizón-Escamilla, Nicolás / Hurtado-Fernandez, Pablo Ignacio / Garrido-Galera, Pedro Luis
Order and Symmetry-Breaking in the Fluctuations of Driven Systems
DOI: 10.1103/PhysRevLett.119.090602
Physical Review Letters vol. 119 (pags 090602-1 - 090602-4)
Tizón-Escamilla, Nicolás / Pérez-Espigares, Carlos / Garrido-Galera, Pedro Luis / Hurtado-Fernandez, Pablo Ignacio
Tablas Estadísticas en Libros de Texto Chilenos de Tercer Año de Educación Primaria
Espaço Plural vol. 18 num. 36 (pags 196 - 218)
Diaz, Danilo / Ruz, Felipe / Molina-Portillo, Elena
Razonamiento sobre Probabilidad Condicional en Situaciones de Riesgo
Suma vol. 83 (pags 73 - 80)
Batanero, C. / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Serrano-Romero, Luis / Albanese-, Veronica
Interpretación de Resúmenes Estadísticos por Futuros Profesores de Educación Secundaria
DOI: 10.4471/redimat.2016.1902
Redimat: Journal of Research in Mathematics Education vol. 5 num. 2 (pags 135 - 157)
Gea, M. M. / Batanero, C. / Fernandes, Jose Antonio / Arteaga-Cezón, Pedro
Interpretación de Resúmenes Estadísticos por Futuros Profesores de Educación Secundaria
DOI: http://dx.doi.org/10.17583/redimat.2016.1902
Redimat: Journal of Research in Mathematics Education vol. 5 num. 2 (pags 135 - 157)
Gea, M. M. / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro
Web: Leer artículo
Evaluación de Conocimientos Didáctico-Matemáticos sobre Visualización de Objetos Tridimensionales en Futuros Profesores de Educación Primaria
DOI: 10.4471/redimat.2016.1984
Redimat: Journal of Research in Mathematics Education vol. 5 num. 3 (pags 235 - 262)
Diaz-Godino, Juan / Gonzato, Margarita / Contreras-De la Fuente, Ángel / Estepa-Castro, Antonio / Diaz-Batanero, M.Carmen
Gráficos Estadísticos en Libros de Texto de Educación Primaria: un Estudio Comparativo entre España y Chile
DOI: http://dx.doi.org/00.1590/1980-4415v30n55a20
Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 30 num. 55 (pags 713 - 737)
Diaz, Danilo / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Gea, M. M.
Evaluación de Errores en la Construcción de Gráficos Estadísticos Elementales por Futuros Profesores
DOI: 10-12802/relime13.1911
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa vol. 19 num. 1 (pags 15 - 40)
Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C. / Contreras-García, José Miguel / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
Understanding of Contingency Tables: a Synthesis of Educational Research
Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 31 num. 3 (pags 219 - 235)
Batanero, C.
Investigaciones sobre la Percepción y el Aprendizaje de la Correlación y Regresión
Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 32 num. 3 (pags 184 - 206)
Gea, M. M. / Batanero, C. / López-Martín, Maria del Mar
Research on the Perception and Learning of Correlation and Regression
Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 32 num. 3 (pags 184 - 206)
Gea, M. M. / López-Martín, M.M. / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro
Análisis de la Actividad Matemática mediante Dos Herramientas Teóricas: Registros de Representación Semiótica y Configuración Ontosemiótica
Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 10 num. 1 (pags 91 - 110)
Diaz-Godino, Juan / Wilhelmi, Miguel R. / Contreras-De la Fuente, Ángel / Giacomone, Belén
Developing a Questionnaire to Assess the Probability Content Knowledge of Prospective Primary School Teachers
Statistics Education Research Journal vol. 15 num. 2 (pags 197 - 215)
Gómez, Emilse / Batanero, C. / Contreras-García, José Miguel / Diaz-Batanero, M.Carmen
Análisis de los Problemas de Inferencia Propuestos en las Pruebas de Acceso a la Universidad en Andalucia
Vidya vol. 36 num. 2 (pags 409 - 428)
López-Martín, M.M. / Batanero, C. / Gea, M. M. / Arteaga-Cezón, Pedro
La Inferencia Estadística en las Pruebas de Acceso a la Universidad en Andalucía
Revista Paranaense de Educação Matemática vol. 5 num. 8 (pags 33 - 59)
López-Martín, M.M. / Batanero, C. / Diaz-Batanero, M.Carmen / Gea, M. M.
Assessing Psychology Students- Difficulties in Elementary Variance Analysis
Revista Diálogo Educacional vol. 16 num. 48 (pags 487 - 511)
Vera, Osmar D. / Batanero, C. / Diaz-Batanero, M.Carmen / López-Martín, M.M.
Assessing Psychology Students Difficulties in Elementary Variance Analysis
Revista Diálogo Educacional vol. 26 num. 48 (pags 487 - 511)
Vera, Osmar / Batanero, C. / Diaz-Batanero, M.Carmen
Assessing Key Epistemic Features of Didacticmathematical Knowledge of Prospective Teachers: the Case of the Derivative
Journal of Mathematics Teacher Education
Diaz-Godino, Juan
Los Conocimientos sobre Proporcionalidad de los Futuros Maestros a Través del Mapa Conceptual
Indagatio Didactica
Ricart, Maria / Estrada-Roca, Assumpta
Noncooperative Radar Target Discrimination by Extinction Pulses Using Exponential Ss -Splines
DOI: 10.1109/TAP.2016.2594846
IEEE Transactions on Antennas and Propagation vol. 64 num. 11 (pags 4887 - 4890)
Blanco-Navarro, David / Morante-Moreno, Manuel / Rodriguez, Jesus / Garzón-Guerrero, José Antonio / Carrión-Pérez, Mª del Carmen / Gomez-Lopera, Juan Francisco
Web: Leer artículo
Minus Partial Order and Linear Preservers
DOI: 10.1080/03081087.2015.1121965
Linear and Multilinear Algebra vol. 64 num. 9 (pags 1814 - 1832)
Burgos-Navarro, María Jose / Morales-Campoy, Antonio / Márquez-García, Antonio Carlos
Web: Leer artículo
Linear Maps between C*-Algebras Preserving Extreme Points and Strongly Linear Preservers
DOI: http://dx.doi.org/10.1215/17358787-3607288
Banach Journal of Mathematical Analysis vol. 10, 547-565. num. 3 (pags 547 - 565)
Burgos-Navarro, María Jose / Márquez-García, Antonio Carlos / Morales-Campoy, Antonio / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
Weak-Local Triple Derivations on C*-Algebras and Jb*-Triples
DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.laa.2016.06.042
Linear Algebra and Its Applications vol. 506 (pags 614 - 627)
Burgos-Navarro, María Jose / Cabello-Piñar, Juan Carlos / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
Estudio del Impacto del Índice de Masa Corporal Pretrasplante sobre el Pronto Funcionamiento del Injerto Renal
DOI: 10.20960/nh.394
Nutrición Hospitalaria vol. 33 num. 4 (pags 930 - 934)
Fernandez Castillo, R / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
Síndrome de Burnout en Profesionales de Enfermería que Realizan Jornada Física Complementaria en Servicios de Cuidados Críticos y Urgencias
Revista Española de Salud Pública vol. 90 num. 14 (pags e1 - e9)
Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Albendin-García, Luis / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / San Luis-Costas, Concepción / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
Prevalencia Bayesiana y Niveles de Burnout en Enfermería de Urgencias. una Revisión Sistemática
Revista Latinoamericana de Psicologia vol. 48 num. 2 (pags 137 - 145)
Albendin-García, Luis / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / San Luis-Costas, Concepción / Aguayo-Estremera, Raimundo
Linking Inquiry and Transmission in Teaching and Learning Mathematics and Experimental Sciences
Acta Scientiae vol. 18 num. 4 (pags 29 - 47)
Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel
Definiçao de Acontecimentos Certos Na Extraçao de Berlindes de Um Saco
Acta Scientiae vol. 18 num. 1 (pags 83 - 100)
Fernandes, Jose Antonio / Gea, M. M. / Ferreira, Paolo
Análisis de la Demanda en un Destino Turístico Singular, Melilla
Cuadernos Geográficos vol. 55 num. 2 (pags 1 - 16)
Marmolejo-Martín, Juan Antonio / Lopez-Guzman-Guzman, Tomas Jesus / Gonzalez-Fernandez, Virgilio / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª
Creencias de Profesores sobre Deficiencias Exhibidas por Estudiantes de Primaria en el Cálculo de Área
DOI: 10.5281/zenodo.5759986
Aprendizaje Digital vol. 1 num. 1 (pags 50 - 61)
Rivas, Mauro
Reflexions I Propostes Didàctiques Per un Bon Ensenyament I Aprenentatge de la Proporcionalitat Geomètrica
Biaix (Reus)
Cardet, Núria / Estrada-Roca, Assumpta / Gros, Maria José / Ricart, Maria
Una Propuesta para el Análisis de las Prácticas Matemáticas de Futuros Profesores sobre Derivadas
DOI: 10.1590/1980-4415v29n51a04
Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 29 num. 51 (pags 60 - 89)
Pino-Fan, Luis / Diaz-Godino, Juan
La Tecnología en la Estadística Bidimensional en los Textos Españoles de Bachillerato
Tecné, Episteme y Didaxis vol. 39 (pags 113 - 132)
Gea, M. M. / Batanero, C. / López-Martín, M.M. / Contreras-García, José Miguel
Los Recursos Tecnológicos en la Estadística Bidimensional en los Textos Españoles de Bachillerato
Tecné, Episteme y Didaxis vol. 39
Gea, M. M. / Batanero, C.
Estudio sobre el Descubrimiento del Ábaco en Educación Infantil
Números vol. 90 (pags 31 - 47)
Cartamil-Bueno, Ana / Ruiz-Hidalgo, Juan Francisco / Arteaga-Cezón, Pedro
Comparação de Probabilidades de Acontecimentos Formulados de Forma Explícita e Implícita
Revemat: Revista Electrónica de Educação Matemática vol. 10 num. 2 (pags 42 - 60)
Fernandes, Jose Antonio / Batanero, C. / Ferreira, Paulo / Gea, M. M.
Diseño de un Cuestionario para Evaluar Conocimientos Didácticomatemáticos sobre Razonamiento Algebraico Elemental
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1468
Enseñanza de las Ciencias vol. 33 num. 1 (pags 127 - 150)
Diaz-Godino, Juan / Aké, Lilia
Understanding of Contingency Tables: a Synthesis of Educational Research
Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 31 num. 3 (pags 299 - 315)
Batanero, C. / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Contreras-García, José Miguel / Gea, M. M.
Niveles de Algebrización de las Prácticas Matemáticas Escolares. Articulación de las Perspectivas Ontosemiótica y Antropológica
Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 2015 num. 8 (pags 117 - 142)
Diaz-Godino, Juan / Neto, Teresa
Conflictos Semióticos sobre la Correlación y Regresión en los Libros de Texto de Bachillerato.
Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 8 (pags 29 - 49)
Gea, M. M. / López-Martín, M.M. / Roa-Guzmán, Rafael
Web: Leer artículo
Perspectiva Ampliada del Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesor
Paradigma vol. 36 num. 1 (pags 87 - 109)
Pino-Fan, Luis / Diaz-Godino, Juan
Analisis de Graficos Estadisticos en Libros de Texto de Educacion Primaria Española
Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática num. 44 (pags 90 - 112)
Diaz, Danilo / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Gea, M. M.
Judgment of Association between Potential Factors and Associated Risk in 2×2 Tables: a Study with Psychology Students
The Montana Mathematics Enthusiast vol. 12 num. 347 (pags 363 - )
Batanero, C. / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Diaz-Batanero, M.Carmen / Gea, M. M.
Objetos Matemáticos Ligados a la Regresión en los Textos Españoles de Bachillerato
Educación Matemática vol. 37 num. 2 (pags 9 - 35)
Gea, M. M. / Batanero, C. / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
Objetos Matemáticos Ligados a la Regresión en los Textos Españoles de Bachillerato
Educación Matemática vol. 27 num. 2 (pags 9 - 35)
Gea, M. M.
Web: Leer artículo
Análisis de los Gráficos Estadísticos Presentados en Libros de Texto de Educación Primaria Chilena.
Educação Matematica Pesquisa vol. 17 num. 4 (pags 715 - 739)
Diaz, Danilo / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / López-Martín, M.M.
Um Enfoque Onto-Semiotico Do Conhecimento e a Instrução Matemática
Acta Scientiae vol. 10 num. 2 (pags 7 - 36)
Díaz-Godino, Juan / Batanero, C. / Font-Moll, Vicenç
Conocimiento de la Estadística y los Estudiantes en Futuros Profesores: un Estudio Exploratorio
Jornal Internacional de Estudos Em Educacao Matematica vol. 8 num. 3 (pags 98 - 125)
Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C.
Web: Leer artículo
Statistical Graphs Complexity and Reading Levels: a Study with Prospective Teachers
Statistique Et Enseignement vol. 6 num. 1 (pags 3 - 23)
Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C. / Contreras-García, José Miguel / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
Analisis de los Conceptos Asociados a la Correlacion y Regresion en los Textos de Bachillerato
DOI: http://dx.doi.org/10.1344/did.2017.1.60-76
Didacticae vol. 1 num. 1 (pags 60 - 76)
Batanero, C. / Gea, M. M. / Arteaga-Cezón, Pedro
Web: Leer artículo
Evaluación de Conocimientos Didáctico - Matemáticos sobre Razonamiento Algebraico Elemental de Futuros Maestros
DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2015-370-303
Revista de Educación vol. 370 num. 3 (pags 199 - 228)
Diaz-Godino, Juan / Díaz-Batanero, Carmen
Determining Jordan (Triple) Homomorphisms by Invertibility Preserving Conditions
Linear and Multilinear Algebra vol. 63 num. 7 (pags 1294 - 1308)
Burgos-Navarro, María Jose / Márquez-García, Antonio Carlos / Morales-Campoy, Antonio
2-Local Triple Homomorphisms on Von Neumann Algebras and Jbw*- Triples
DOI: 2-local triple homomorphisms on von Neumann algebras and JBW ¿ - triples
Journal of Mathematical Analysis and Applications vol. 426 (pags 43 - 63)
Burgos-Navarro, María Jose / Fernandez-Polo, Francisco Jose / Garcés-Pérez, Jorge Jose / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
On Mappings Preserving the Sharp and Star Orders
Linear Algebra and Its Applications vol. 483 (pags 268 - 292)
Burgos-Navarro, María Jose / Márquez-García, Antonio Carlos / Patrício, Pedro
A Kowalski-Slodkowski Theorem for 2-Local *-Homomorphisms on Von Neu- Mann Algebras
DOI: DOI 10.1007/s13398-014-0200-8
Revista de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales - Serie A: Matemáticas vol. 109 num. 2 (pags 551 - 568)
Burgos-Navarro, María Jose / Fernandez-Polo, Francisco Jose / Garcés-Pérez, Jorge Jose / Peralta-Pereira, Antonio Miguel
Psychometric Properties and Scales of the Granada Burnout Questionnaire Applied to Nurses
International Journal of Clinical and Health Psychology vol. 15 (pags 130 - 138)
Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Garcia-Garcia, Juan / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / San Luis-Costas, Concepción / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Aguayo-Estremera, Raimundo / De la Fuente-Sánchez, Mª Leticia / Vargas-Pecino, Cristina
Risk Factors and Prevalence of Burnout Syndrome in the Nursing Profession International Journal of Nursing Studies
International Journal of Nursing Studies vol. 52 num. 1 (pags 240 - 249)
Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Vargas-Pecino, Cristina / San Luis-Costas, Concepción / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
Risk Factors and Prevalence of Burnout Syndrome in the Nursing Profession International Journal of Nursing Studies
DOI: doi:10.1016/j.ijnurstu.2014.07.001
International Journal of Nursing Studies vol. 52 num. 1 (pags 240 - 249)
Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Vargas-Pecino, Cristina / San Luis-Costas, Concepción / García-García, Inmaculada / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
Adquisición del Sentido de la Correlación a Partir de Recursos Virtuales
DOI: http://compartirpalabramaestra.org/matematicas/adquisicion-del-sentido-de-la-correlacion-partir-de-recursos-virtuales
Palabra Maestra
Gea, M. M.
Web: Leer artículo
Evaluation of Drinking Water Quality Produced by Ultrafiltration Membranes in Distribution Systems
DOI: 10.1080/19443994.2014.997295
Desalination and Water Treatment vol. 56 (pags 3447 - 3455)
Rocío Álvarez-Arroyo / Rojas-Serrano, Fatima / Garralón, Gloria / Plaza, Fidel / Pérez-Pérez, Jorge Ignacio / Gómez-Nieto, M. Angel
Web: Leer artículo
Ultrafiltration Membranes for Drinking-Water Production from Low-Quality Surface Water: a Case Study in Spain
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La Paradoja de la Caja de Bertrand: Algunas Formulaciones y Cuestiones Didácticas
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Descripción de los Niveles de Burnout en Diferentes Colectivos Profesionales
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La Estimación de Proporciones mediante Técnicas Bayesianas
Acción Psicológica vol. 5 num. 2 (pags 17 - 24)
Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
Efecto de la Posición del Bisel de la Aguja en el Acceso a la Fístula Arteriovenosa Interna
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Dificultades de Comprensión de la Aproximación Normal a la Distribución Binomial.
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El Enfoque Ontosemiótico Como un Desarrollo de la Teoría Antropológica en Didáctica de la Matemática
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Investigación en Didbctica de la Probabilidad
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Configuraciones Epistémicas Asociadas a la Noción de Igualdad de Números Reales
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Didactic Effectiveness of Mathematical Definitions: the Case of the Absolute Value
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Una Experiencia de Formación Matemática de Maestros Usando Recursos Informáticos
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Diaz-Godino, Juan / Lupiañez-Gomez, Jose Luis / Ruiz-López, Francisco / Segovia-Alex, Isidoro / Roa-Guzmán, Rafael / Pareja-Pérez, Juan Luis
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Análisis y Valoración de la Ideoneidad Didáctica de Procesos de Estudio de las Matamáticas
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La Dimensión Metadidáctica en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas
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The Onto-Semiotic Approach to Research in Mathematics Education
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Diaz-Godino, Juan / Batanero-Bernabeu, Carmen / Font-Moll, Vicenç / Font-Moll,Vicente
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Alcune Considerazioni Sull' Insegnamento Della Probabilità Condizionata
Nuova Secondaria (pags 30 - 33)
Diaz-Batanero, M.Carmen / Batanero-Bernabeu, Carmen / De la Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
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An Ontosemiotic Approach to Representations in Mathematics Education
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Banach Algebras with Large Groups of Unitary Elements
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Becerra-Guerrero, Julio / Burgos-Navarro, María Jose / Kaidi-Lhachmi, el Amin / Rodriguez-Palacios, Angel
Escalamiento Subjetivo de Problemas Ambientales en Ciudadanos Españoles
Medio Ambiente y Comportamiento Humano vol. 8 num. 1 (pags 93 - 110)
Alvarez-Suarez, Pedro / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl
Análisis Ontosemiótico de una Lección sobre la Suma y la Resta
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Diaz-Godino, Juan / Font-Moll, Vicenç / Wilhelmi-,Miguel R.
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Una Visión de la Didáctica Francesa desde el Enfoque Ontosemiótico de la Cognición e Instruccióm Matemática
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Diaz-Godino, Juan / Contreras-De la Fuente, Ángel / Wilhelmi-,M.R. / Font-Moll, Vicenç / Font-Moll,Vicente
Análisis del Proceso de Construcción de un Cuestionario sobre Probabilidad Condicional
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Batanero-Bernabeu, Carmen / Diaz-Batanero, M.Carmen
La Noción de Configuración Epistémica Como Herramienta de Análisis de Textos Matemáticos: su Uso en la Formación de Profesores
Educação Matematica Pesquisa vol. 8 num. 1 (pags 67 - 98)
Font-Moll, Vicenç / Diaz-Godino, Juan
Análisis Didáctico de un Proceso de Estudio de la Ley Empírica de los Grandes Números
Educação Matematica Pesquisa vol. 8 num. 2 (pags 157 - 176)
Diaz-Godino, Juan / Roa-Guzmán, Rafael / Martínez-Recio, Ángel / Ruiz-López, Francisco / Pareja-Pérez, Juan Luis
Punti Di Vista Antropologico Ed Ontosemiotico in Diddattica Dela Matematica
La Matematica e la Sua Didattica vol. 20 num. 1 (pags 3 - 38)
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Punti Di Vista Antropológico Ed Ontosemiótico in Didattica Della Matemática
La Matematica e la Sua Didattica vol. 20 num. 1 (pags 9 - 38)
D'Amore-,Bruno / Diaz-Godino, Juan
Análisis de Procesos de Instrucción Basados en el Enfoque Ontológico-Semiótico de la Cognición Matemática
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-Cómo Puede el Método Bayesiano Contribuir a la Investigación en Psicología y Educación?
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Análisis y Valoración de la Idoneidad Didáctica de Procesos de Estudio de las Matemáticas
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Análisis de las Actitudes y Conocimientos Estadístricos Elementales en la Formación de Profesores
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Un Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento Matemático: -Es Posible Compatibilizar Postulados Pragmáticos y Realistas sobre las Matemáticas?
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Competenza e Comprensione Matematica: Che Cosa Sono e Come Si Ottengono
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Concepciones de los Alumnos de Secundaria sobre Modelos Probabilísticos en las Secuencias de Resultados Aleatorios
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El Desarrollo de la Educación Estadística en el Siglo XX y Perspectivas Futuras
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Batanero, C.
Dificultad de los Problemas Combinatorios en Estudiantes con Preparación Matemática Avanzada
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La Consolidación de la Educación Matemática Como Disciplina Científica
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Significados Institucionales de la Demostración. Implicaciones para la Educación Matemática
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Interpretación del Enunciado de Problemas Combinatorios por Estudiantes Universitarios
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Antecedentes y Estado Actual de la Investigación en Resolución de Problemas en el Campo de la Combinatoria Elemental
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Algunas Ideas y Lecturas Complementarias al Artículo de Schoenfeld
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Un Estudio Experimental de la Estimación de la Correlación a Partir de Diferentes Representaciones
Enseñanza de las Ciencias vol. 18 num. 2 (pags 297 - 310)
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El Interaccionismo Simbólico en Educación Matemática
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Llinares-Ciscar, Salvador / Diaz-Godino, Juan
Significado y Comprensión de las Medidas de Posición Central
Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas num. 25 (pags 41 - 58)
Batanero-Bernabeu, Carmen
La Mediana en la Educación Secundaria Obligatoria: -Un Concepto Sencillo?
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Significado y Comprension de los Conceptos Matematicos
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Concepciones sobre las Distribuciones Aleatorias Planas en Alumnos de Secundaria
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" (pags 149 - 162)
Serrano-Romero, Luis / Batanero, C. / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Cañizares-Castellanos, M. Jesús
Caracterización de Razonamientos Probabilísticos de Alumnos de 12 Años
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" num. 43-44 (pags 23 - 34)
Batanero-Bernabeu, Carmen
The Meaning of Randomness for Secondary School Students and Implications for Teaching Probability
International Statistical Institute. World Statistics Congresses. Proceedings (pags 49 - 56)
Batanero, C. / Serrano-Romero, Luis
Judgments of Association in the Compaarison of Two Samples: Students Intuitive Strategies and Preconception
Hiroshima Journal of Mathematics Education (pags 17 - 30)
Batanero, C.
Student,S Intuitive Strategies in Judging Association When Comparing Two Samples
Hiroshima Journal of Mathematics Education vol. 7 num. MARZ-99 (pags 17 - 30)
Estepa-Castro, Antonio / Batanero-Bernabeu, Carmen / Sánchez-Cobo, Francisco Tomás
The Meaning of Randomness for Secondary School Students
Journal for Research in Mathematics Education vol. 30 num. 5 (pags 558 - 567)
Batanero-Bernabeu, Carmen / Serrano-Romero, Luis
El Nivel de Desarrollo Cognoscitivo en Estudiantes de Séptimo Grado
Educere vol. 3 num. 7 (pags 50 - 56)
Rivas, Mauro
Un Estudio Componencial de Heurísticas y Sesgos en el Razonamiento Probabilístico de los Alumnos de Secundaria.
Educacion Matematica vol. 10 num. 1 (pags 7 - 25)
Serrano-Romero, Luis / Batanero, C. / Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Cañizares-Castellanos, M. Jesús
Recursos para Educacion Estadistica en Internet
Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas num. 15 (pags 13 - 25)
Batanero-Bernabeu, Carmen
Relazioni Dialettiche Tra Teoria, Sviluppo e Pratica Nell' Educazione Matematica. una Meta-Analisi Di Tre Ricerche
La Matematica e la Sua Didattica (pags 402 - 422)
Batanero, C.
Randomness, Its Meanings and Implications for Teaching Probability
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology vol. 29 (pags 113 - 123)
Batanero, C. / Serrano-Romero, Luis
Aprendizaje y Enseñanza del Contraste de Hipotesis: Concepciones y Errores
Enseñanza de las Ciencias vol. 15 num. 2 (pags 189 - 197)
Vallecillos-Jiménez, Angustias / Batanero-Bernabeu, Carmen
Cuestiones Metodológicas sobre la Evaluación de los Conocimientos Matemáticos de los Alumnos
Quadrante (pags 25 - 44)
Batanero, C.
Influencia del Razonamiento Proporcional y de las Creencias Subjetivas en la Comparacion de Probabilidades
Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas num. 14 (pags 93 - 104)
Cañizares-Castellanos, M. Jesús / Batanero-Bernabeu, Carmen
Un Estudiio Experimental de la Presentacion de la Aleatoriedad en los Textos de Bachillerato
Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones vol. 25 (pags 569 - 582)
Ortiz-De Haro, Juan Jesús / Batanero, C. / Serrano-Romero, Luis
A Semiotic and Anthropological Approach to Research in Mathematics Education
Philosophy of Mathematics Education Journal (pags 1 - 8)
Batanero, C.
Conceptos Activados en el Contraste de Hipótesis Estadísticas y su Comprensión por Estudiantes Universitarios
Recherches en Didactique Des Mathematiques (pags 29 - 48)
Batanero, C. / Vallecillos-Jiménez, Angustias
Should We Get Rid of Statistical Testing? the Significance Tests Controversy
Isi Newsletter (pags 19 - 19)
Batanero, C.
Effect of the Implicit Combinatorial Model on Combinatorial Reasoning in Secondary School Pupils
Educational Studies in Mathematics vol. 32 num. 2 (pags 181 - 199)
Batanero-Bernabeu, Carmen / Navarro-Pelayo-Sanchez, Virginia
La Inferencia Estadística en la Investigación Experimental en el Campo Educativo
Revista de Educación de la Universidad de Granada num. 8 (pags 5 - 16)
Vallecillos-Jiménez, Angustias / Batanero-Bernabeu, Carmen
Aproximación a las Concepciones de los Estudiantes para Profesor de Matemáticas mediante el Comentario de un Texto
Revista de Educación de la Universidad de Granada vol. 8 num. 1 (pags 47 - 61)
Flores-Martínez, Pablo / Diaz-Godino, Juan
La Noción de Polígono y el Lenguaje Logo
Guadalbullon vol. 8 (pags 37 - 51)
Contreras-De la Fuente, Ángel / Diaz-Godino, Juan
Errors and Difficulties in Understanding Elemtary Statistical Concepts
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology (pags 527 - 547)
Batanero, C. / Diaz-Godino, Juan / Vallecillos-Jiménez, Angustias / Green-,David / Holmes-,Peter
Condiciones Didácticas de los Entornos de Aprendizaje Basados en Logo
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" num. 23 (pags 11 - 18)
Contreras-De la Fuente, Ángel / Diaz-Godino, Juan