Artículos

A continuación se muestran las publicaciones en revistas del grupo de los últimos 5 años, para consultar publicaciones anteriores acceda al histórico de publicaciones en revistas.

2025

  • Explorando la Interdisciplinariedad entre Matemática y Educación Física
    • Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" num. 119 (pags 21 - 35)
    • López Martín, Francisco Javier / Rivas, Mauro / Fernández-Plaza, José Antonio
  • Preservice Teachers Interpreting and Acting on Students- Responses to a Probability Problem
    • DOI: https://doi.org/10.52041/serj.v24i2.819
    • Statistics Education Research Journal vol. 24 num. 2 (pags 3 - )
    • López-Martín, M.M. / Burgos-Navarro, María Jose / Albanese-, Veronica
  • Conocimiento Didáctico-Matemático de Profesores de Educación Primaria en Formación sobre la Media Aritmética
    • DOI: https://doi.org/10.24844/EM3701.02
    • Educación Matemática vol. 37 num. 1
    • Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª / Batanero, C. / Vera, Osmar Dario
  • Conocimiento Didáctico-Matemático de Profesores de Educación Primaria en Formación para Enseñar Probabilidad
    • DOI: http://doi.org/10.21814/rpe.39849
    • Revista Portuguesa de Educação vol. 38 num. 1
    • Vera, Osmar Dario / Batanero, C. / Pallauta, Jocelyn / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª
  • Prospective Primary School Teachers- Mathematical Knowledge of Sampling
    • DOI: https://doi.org/10.29333/ejmste/15895
    • Eurasia: Journal of Mathematics, Science & Technology Education vol. 21 num. 1
    • Stuardo-Aguayo, Alondra / Gea, M. M. / Begué , Nuria / Batanero, C.
  • Interpretación de Respuestas de Alumnos en Problemas de Probabilidad por Maestros en Formación
    • DOI: https://doi.org/10.47553/rifop.v39i2.108921
    • Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado vol. 39 num. 2 (pags 179 - 194)
    • López-Martín, M.M. / Burgos-Navarro, María Jose / Albanese-, Veronica

2024

  • Guía para el Análisis de la Idoneidad Epistémica y Cognitiva de Lecciones sobre Tablas Estadísticas en Libros de Texto
    • DOI: https://doi.org/10.1590/1980-4415v38a230088
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 38
    • Díaz-Pallauta, Jocelyn / Batanero, C.
  • Conocimiento Probabilístico Común y Especializado de Futuros Profesores de Secundaria al Interpretar un Informe sobre la Covid-19
    • Aula Abierta vol. 53 num. 3 (pags 211 - 220)
    • Rocío Álvarez-Arroyo / Gea, M. M. / Batanero, C.
  • Probabilistic Literacy and Reasoning of Prospective Secondary School Teachers When Interpreting Media News
    • DOI: https://doi.org/10.1007/s11858-024-01586-8
    • Zdm: the International Journal on Mathematics Education vol. 56
    • Rocío Álvarez-Arroyo / Batanero, C. / Gea, M. M.
  • Understanding the Onto-Semiotic Approach in Mathematics Education Through the Lens of the Cultural Historical Activity Theory
    • DOI: https://doi.org/10.1007/s11858-024-01590-y
    • Zdm: the International Journal on Mathematics Education vol. 56
    • Diaz-Godino, Juan / Batanero, C. / Burgos-Navarro, María Jose
  • El Lenguaje Probabilístico de Profesores de Educación Infantil en Formación
    • DOI: https://doi.org/10.24197/edmain.2.2024.73-94
    • Edma 0-6 : Educación Matematica en la Infancia vol. 13 num. 2
    • Vera, Osmar Dario / Batanero, C.
  • Elección de un Contraste de Hipótesis por Estudiantes Universitarios
    • DOI: https://doi.org/10.37001/ripem.v14i3.3769
    • Ripem: International Journal for Research in Mathematics Education vol. 14 num. 3
    • Vera, Osmar Dario / Batanero, C.
  • Desarrollo del Pensamiento Computacional -Desenchufado- mediante Resolución de Problemas: una Revisión Sistemática y Meta-Análisis
    • DOI: https://doi.org/10.35869/reined.v22i3.5755
    • Revista de Investigación en Educación vol. 22 num. 3 (pags 390 - 405)
    • Moreno Palma, Natalia / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Romero Rodríguez, José María / Ramos, Magdalena
  • Effectiveness of Pbl in the Unplugged Computational Thinking of University Students
    • DOI: https://doi.org/10.3390/educsci14070693
    • Education Sciences vol. 14 num. 7
    • Moreno Palma, Natalia / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Romero Rodríguez, José María / Cáceres-Reche, María Pilar

2023

  • Aprendizaje de las Sucesiones a Través del Uso de una Notación de Consenso
    • Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" num. 114 (pags 83 - 98)
    • Moreno Palma, Natalia
  • Competence of Analysis and Reflection on the Management of Textbook Lessons by Pre-Service Teachers
    • DOI: https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.7274
    • Acta Scientiae vol. 25 num. 3 (pags 53 - 91)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Castillo-Céspedes, María José
  • Conocimiento Didáctico-Matemático de Profesores de Educación Secundaria en Formación sobre Inferencia Estadística.
    • DOI: 10.1590/1980-4415v37n76a11
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 37 num. 76 (pags 602 - 624)
    • Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª / Batanero, C. / Begué , Nuria / Garzón-Guerrero, José Antonio
  • Analysis of Primary School Students' Answers to Fair Game Task: An Experience with Preservice Teachers
    • Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 38 num. 3
    • Burgos-Navarro, María Jose / López-Martín, M.M. / Albanese-, Veronica / Aguayo-Arriagada, Carmen Gloria
  • Analysis of Primary School Students- Answers to Fair Game Tasks: An Experience with Preservice Teachers
    • Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 39 num. 3 (pags 48 - 69)
    • Burgos-Navarro, María Jose / López-Martín, M.M. / Albanese-, Veronica / Aguayo-Arriagada, Carmen Gloria
  • Conocimiento Didáctico-Matemático sobre la Distribución de la Media Muestral de Profesorado de Bachillerato en Formación.
    • DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.3
    • Uniciencia vol. 37 num. 1 (pags 1 - 20)
    • Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª / Batanero, C. / Begué , Nuria / Garzón-Guerrero, José Antonio
  • Un Estudio Comparado del Azonamiento Proporcional de Estudiantado Costarricense y Español en Tareas de Comparación de Razones
    • Uniciencia vol. 37 num. 1
    • Batanero, C. / Hernández, Luis Armando
  • Validity Evidence for the Internal Structure of the Maslach Burnout Inventory-Student Survey: a Comparison between Classical Cfa Model and the Esem and the Bifactor Models
    • DOI: https://doi.org/10.3390/math11061515
    • Mathematics vol. 11 num. 6
    • Aguayo-Estremera, Raimundo / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Ortega-Campos, Elena María / Ariza, Tania / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Evaluation of Convergent, Discriminant, and Criterion Validity of the Cuestionario Burnout Granada-University Students
    • DOI: https://doi.org/10.3390/math11153315
    • Mathematics vol. 11 (pags 3315 - 3315)
    • Ortega-Campos, Elena María / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Aguayo-Estremera, Raimundo / Ariza, Tania / Monsalve-Reyes, Carolina / Suleiman-Martos, Nora / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Explorando la Percepción de Futuros Maestros de Primaria sobre el Pensamiento Matemático de los Alumnos en un Problema de Proporcionalidad
    • DOI: https://doi.org/10.17811/rifie.49.3.2020
    • Aula Abierta vol. 52 num. 1 (pags 43 - 52)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Chaverri, Jorhan José
  • Prospective Secondary School Teachers- Knowledge of Sampling Distribution Properties
    • DOI: https://doi.org/10.29333/ejmste/13159
    • Eurasia: Journal of Mathematics, Science & Technology Education vol. 19 num. 5
    • Begué , Nuria / Batanero, C. / Gea, M. M. / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª
  • Levels of Burnout and Engagement After Covid-19 among Psychology and Nursing Students in Spain: a Cohort Study
    • DOI: 10.3390/ijerph20010377
    • International Journal of Environmental Research and Public Health vol. 20 num. 1
    • Aguayo-Estremera, Raimundo / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Ortega-Campos, Elena María / Pradas, Laura / Martos, Maria Begoña / Velando-Soriano, Almudena / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Prevalence of Burnout Syndrome and Fear of Covid-19 among Adolescent University Students
    • DOI: https://doi.org/10.3390/children10020243
    • Children vol. 10 num. 2
    • Aguayo-Estremera, Raimundo / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Albendin-García, Luis / Ortega-Campos, Elena María / Ariza, Tania / Monsalve-Reyes, Carolina / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada
  • Evolution and Treatment of Academic Burnout in Nursing Students: a Systematic Review
    • DOI: https:// doi.org/10.3390/healthcare11081081
    • Healthcare vol. 11
    • Gómez-Urquiza, Jose Luis / Velando-Soriano, Almudena / Martos, Maria Begoña / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Albendin-García, Luis / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo / Aguayo-Estremera, Raimundo
  • Analysis of the Evolution of Ultra-Filtered Water Quality in a Drinking Water Distribution System by Particle Size Distribution: Influence of Pre-Ozonation
    • DOI: 10.1002/wer.10804
    • Water Environment Research vol. 95 num. 2
    • Rocío Álvarez-Arroyo / Pérez-Pérez, Jorge Ignacio / Ruiz-Hernández, Luz Marina / Gómez-Nieto, M. Angel
  • Evaluación de una Propuesta Educativa Sostenible con un Enfoque Stem para Mejorar la Actitud hacia las Ciencias o Matemáticas en Estudiantes de 5° y 6° de Educación Primaria de España
    • DOI: https://doi.org/ 10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p111
    • Investigacoes Em Ensino de Ciencias vol. 28 num. 1 (pags 111 - 126)
    • Ferrada , Cristian / Carrillo-Rosua, Francisco Javier / Diaz, Danilo / Silva-Díaz, Francisco

2022

  • On Metaphors in Thinking About Preparing Mathematics for Teaching
    • DOI: https://doi.org/10.1007/s10649-022-10154-4
    • Educational Studies in Mathematics
    • Scheiner, Thorsten / Diaz-Godino, Juan / Montes-Navarro, Miguel Ángel / Climent-Rodríguez, Nuria / Pino-Fan, Luis Roberto
  • Interpretación del Diagrama de Caja por Estudiantes Universitarios de Ciencias de la Actividad Física y Deporte.
    • DOI: https://doi.org/10.24844/EM3403.10
    • Educacion Matematica vol. 34 num. 3 (pags 275 - 300)
    • Madrid-Garcia, Ana Esther / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª / Batanero, C. / Garzón-Guerrero, José Antonio
  • Análisis Ontosemiótico de los Contenidos de Probabilidad en los Documentos Curriculares de Perú
    • DOI: https://doi.org/10.24844/EM3403.04
    • Educacion Matematica vol. 34 num. 3 (pags 97 - 131)
    • Cotrado, Bethzabé / Burgos-Navarro, María Jose / Beltrán, Pablo
  • Knowledge and Competencies of Prospective Teachers for the Creation of Proportionality Problems
    • DOI: 10.17648/acta.scientiae.7061
    • Acta Scientiae vol. 24 num. 6 (pags 270 - 306)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Chaverri, Jorhan
  • Knowledge and Competencies of Prospective Teachers for the Creation of Proportionality Problems
    • DOI: 10.17648/acta.scientiae.7061
    • Acta Scientiae vol. 24 num. 6 (pags 270 - 306)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Chaverri, Jorhan
  • Ontosemiotic Analysis of the Use of Multibase Material in Mathematics Textbooks for Primary Education in Chile
    • DOI: https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.6807
    • Acta Scientiae vol. 24 num. 1 (pags 57 - 91)
    • Diaz, Danilo
  • Reflexiones de Futuros Maestros sobre la Idoneidad Didáctica y Modo de Uso de una Lección de Libro de Texto.
    • DOI: 10.1590/1980-4415v36n72a25
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 36 num. 72 (pags 555 - 579)
    • Castillo, Maria Jose / Burgos-Navarro, María Jose
  • Idoneidad Didáctica de Materiales Curriculares Oficiales Peruanos de Educación Secundaria en Probabilidad
    • DOI: https://doi.org/10.1590/1980-4415v36n73a13
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 36 num. 73 (pags 888 - 920)
    • Cotrado, Bethzabé / Burgos-Navarro, María Jose / Beltrán, Pablo
  • El Contexto Pisa de los Gráficos Estadísticos en los Libros de Texto de Matemáticas Educación Básica en Costa Rica
    • DOI: https://doi.org/10.18845/rdmei.v22i2.6127
    • Revista Digital Matemática vol. 22 num. 2 (pags 1 - 17)
    • Jiménez-Castro, Maynor / Garzón-Guerrero, José Antonio / Batanero, C.
  • Significados Intuitivos y Formales de la Integral Definida en la Formación de Ingenieros
    • DOI: https://doi.org/10.12802/relime.22.2521
    • Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa vol. 25 num. 2 (pags 135 - 168)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Bueno, Seydel / Diaz-Godino, Juan / Pérez, Olga Lidia
  • Competencia de Futuros Profesores de Matemáticas para el Análisis de la Idoneidad Didáctica de una Lección sobre Proporcionalidad en un Libro de Texto.
    • DOI: 10.24844/EM3402.02
    • Educación Matemática vol. 34 num. 2 (pags 39 - 71)
    • Castillo, Maria Jose / Burgos-Navarro, María Jose / Diaz-Godino, Juan
  • Understanding Statistical Tables: a Survey of Research
    • Boletín de Estadística e Investigación Operativa vol. 38 num. 1 (pags 1 - 22)
    • Pallauta, Jocelyn / Arteaga-Cezón, Pedro / Gea, M. M. / Begué , Nuria
  • High School Probabilistic Reasoning When Interpreting Covid-19 Data
    • DOI: http://dx.doi.org/10.17583/redimat.9741
    • Redimat: Journal of Research in Mathematics Education vol. 11 num. 2 (pags 117 - 139)
    • Rocío Álvarez-Arroyo / Lavela, José Fernando / Batanero, C.
  • Comprensión de la Mediana por Estudiantes Universitarios
    • DOI: https://doi.org/10.35763/aiem22.3902
    • Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 22 (pags 1 - 21)
    • Madrid-Garcia, Ana Esther / Batanero, C. / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª / Garzón-Guerrero, José Antonio
  • Guía de Análisis de Lecciones de Libros de Texto de Matemáticas en el Tema de Proporcionalidad
    • DOI: https://doi.org/10.15359/ru.36-1.14
    • Uniciencia vol. 36 num. 1 (pags 1 - 21)
    • Castillo, Maria Jose / Burgos-Navarro, María Jose / Diaz-Godino, Juan
  • Análisis Cognitivo de Tareas de Comparación de Probabilidades por Futuros Profesores de Educación Primaria
    • DOI: http://dx.doi.org/10.15359/ru.36/1.38
    • Uniciencia vol. 36 num. 1 (pags 1 - 24)
    • Burgos-Navarro, María Jose / López-Martín, M.M. / Aguayo-Arriagada, Carmen Gloria / Albanese-, Veronica
  • Algebraization Levels in the Study of Probability
    • DOI: https://doi.org/10.3390/math10010091
    • Mathematics vol. 10 num. 91 (pags 1 - 16)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Batanero, C. / Diaz-Godino, Juan
  • Statistical Tables in Spanish Primary School Textbooks
    • DOI: https://doi.org/10.3390/math10152809
    • Mathematics vol. 10 num. 15 (pags 2289 - )
    • Gea, M. M. / Pallauta, Jocelyn / Batanero, C. / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª
  • Analysis of Tutoring in the Professional Development of Stem Teachers
    • DOI: https://doi.org/10.3390/math10183331
    • Mathematics vol. 10 num. 18 (pags 3331 - )
    • Ricart, M. / Estrada-Roca, Assumpta / Fortuny, J. M.
  • Combinatorial and Proportional Task: Looking for Intuitive Strategies in Primary Education
    • DOI: https://doi.org/10.3390/math10081340
    • Mathematics vol. 10 num. 8 (pags 1340 - )
    • Ricart, Maria / Estrada-Roca, Assumpta
  • Idoneidad Didáctica de Lecciones de Proporcionalidad en Libros de Texto: una Experiencia de Análisis con Maestros en Formación.
    • Pna
    • Castillo, Maria Jose / Burgos-Navarro, María Jose
  • Identificación de Conflictos Semióticos en una Lección de Proporcionalidad por Maestros en Formación
    • DOI: 10.33532/revemop.e202204
    • Revemop vol. 4 (pags e202204 - )
    • Burgos-Navarro, María Jose / Castillo, Maria Jose
  • Do Secondary School Students- Strategies in Solving Permutation and Combination Problems Change with Instruction?
    • DOI: https://doi.org/10.1007/s42330-022-00228-z
    • Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education
    • Lammana, Luca / Gea, M. M. / Batanero, C.
  • Training Teachers to Teach Probability: a Promising Pesearch Prea
    • DOI: https://doi.org/10.1007/s42330-022-00234-1
    • Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education vol. 22 (pags 729 - 734)
    • Batanero, C.
  • Developing Reflective Competence in Prospective Mathematics Teachers by Analysing Textbooks Lessons.
    • DOI: 10.29333/ejmste/12092
    • Eurasia: Journal of Mathematics, Science & Technology Education vol. 18 num. 6 (pags em2121. - )
    • Castillo, Maria Jose / Burgos-Navarro, María Jose
  • Elaboración de una Guía de Análisis de Libros de Texto de Matemáticas Basada en la Idoneidad Didáctica
    • DOI: 10.1590/S1678-4634202248238787esp
    • Educação e Pesquisa vol. 48 (pags e238787 - )
    • Castillo, Maria Jose / Burgos-Navarro, María Jose / Diaz-Godino, Juan
  • Emergencia, Estado Actual y Perspectivas del Enfoque Ontosemiótico en Educación Matemática
    • DOI: https://doi.org/10.54541/reviem.v2i2.25
    • Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática vol. 2 num. 2 (pags 1 - 24)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Errores en Gráficos Estadísticos de la Prensa Portuguesa y su Interpretación por Futuros Profesores de Matemáticas
    • Acta Latinoamericana de Matemática Educativa vol. 34 num. 2 (pags 376 - 385)
    • Garzón-Guerrero, José Antonio / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª / Rocío Álvarez-Arroyo
  • Developing Reflective Competence in Preservice Teachers by Analysing Textbook Lessons: the Case of Proportionality.
    • Mathematics Teaching-Research Journal vol. 34 num. 2
    • Burgos-Navarro, María Jose / Castillo, Maria Jose
  • Personality Factors As Predictors in Burnout Level Changes for Surgical Area Nurses
    • Brain Sciences
    • Velando-Soriano, Almudena / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Romero, J. L. / Fuente-Solana, Emilia Inmaculada / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo
  • La Comprensión de la Mediana
    • DOI: https://doi.org/10.3390/math9192526
    • Comunicações vol. 28 num. 3 (pags 135 - 149)
    • Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª / Begué , Nuria / Díaz, Jocelyn
  • Occurrence of Antibiotics and Antibiotics Resistant Bacteria (Arb) in the Nervión River
    • DOI: 10.1016/j.chemosphere.2021.132479
    • Chemosphere vol. 288 num. 1 (pags 132479 - )
    • Pérez-Pérez, Jorge Ignacio / Rocío Álvarez-Arroyo / Arrieta, Javier / Suescun, José María / Paunero, Santos / Gómez-Nieto, M. Angel
  • Chlorination By-Products Formation in a Drinking Water Distribution System Treated by Ultrafiltration Associated with Pre-Ozonation Or Coagulation/Flocculation
    • DOI: 10.1116/j.jwpe.2022.102779
    • Journal of Water Processing Engineering vol. 47 (pags 102779 - )
    • Rocío Álvarez-Arroyo / Pérez-Pérez, Jorge Ignacio / Ruiz-Hernández, Luz Marina / Gómez-Nieto, M. Angel
  • School Dropouts in Spain: a Systematic Review
    • DOI: 10.3389/feduc.2022.1083774
    • Frontiers in Education vol. 7 (pags 1 - 8)
    • Berral Ortiz, Blanca / Ramos, Magdalena / Lara Lara, Fernando / Moreno Palma, Natalia

2021

  • Sentido Estadístico y Análisis de Gráficos sobre la Covid-19
    • DOI: https://doi.org/10.23925/983-3156.2021v23i4p054-077
    • Educação Matematica Pesquisa vol. 23 num. 4 (pags 54 - 77)
    • Garzón-Guerrero, José Antonio / Batanero, C. / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª
  • Un Estudio Exploratorio de la Competencia Gráfica de Futuros Profesores de Portugal e Italia a Través de la Interpretación de Diagramas Estadísticos de Barras y Sectores Extraídos de la Prensa Escrita
    • Números vol. 106 num. 1 (pags 33 - 42)
    • Garzón-Guerrero, José Antonio / Jiménez, Maynor
  • Conflictos Semióticos de Estudiantes de Bachillerato sobre el Muestreo.
    • Números vol. 106 (pags 87 - 95)
    • Begué , Nuria / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª
  • Propuestas para la Mejora de la Interpretación del Intervalo de Confianza en Estudiantes Preuniversitarios y Universitarios
    • Números vol. 106 (pags 97 - 106)
    • Rocío Álvarez-Arroyo / Roldán López de Hierro, Antonio Francisco / López-Martín, M.M.
    • Web: Leer artículo
  • Idoneidad Didáctica de una Tarea con Applets Estadísticos en la Formación de Maestros
    • Números
    • Nascimiento, Maria Manuel / Ricart, M. / Estrada-Roca, Assumpta / Martins, J. Alexander
  • Primary School Students'Reading Levels of Line Graphs
    • Statistics Education Research Journal vol. 20 num. 2
    • Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Diaz, Danilo
  • Analysing Theories of Meaning in Mathematics Education from the Onto-Semiotic Approach
    • DOI: 10.1080/0020739X.2021.1896042
    • International Journal of Mathematical Education in Science and Technology (pags 1 - 29)
    • Diaz-Godino, Juan / Burgos-Navarro, María Jose / Gea, M. M.
  • Prospective High School Mathematics Teachers- Assessment of the Epistemic Suitability of a Proportionality Textbook Lesson
    • DOI: 10.17648/acta.scientiae.6552
    • Acta Scientiae vol. 23 num. 4 (pags 169 - 206)
    • Castillo, Maria Jose / Burgos-Navarro, María Jose / Diaz -Godino, Juan
  • Hibridación de Teorías en el Sistema Teórico del Enfoque Ontosemiótico
    • La Matematica e la Sua Didattica vol. 29 num. 2 (pags 159 - 184)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Significado de la Tabla Estadística en Libros de Texto Españoles de Educación Secundaria
    • DOI: https://doi.org/10.1590/1980-4415v35n71a26
    • Bolema : Boletim de Educação Matemática vol. 35 num. 1 (pags 1803 - 1824)
    • Pallauta, Jocelyn / Gea, M. M. / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro
  • Construcción de Espacios Muestrales Asociados a Distintos Tipos de Sucesos: un Estudio Exploratorio con Estudiantes de Educación Primaria
    • DOI: DOI: 10.24844/EM3301.07
    • Educación Matemática vol. 33 num. 1 (pags 181 - 207)
    • Batanero, C. / Gea, M. M. / Rocío Álvarez-Arroyo / Hernández, Luis Armando
  • Onto-Semiotic Complexity of the Definite Integral. Implications for Teaching and Learning Calculus
    • DOI: 10.17583/redimat.2021.6778
    • Redimat: Journal of Research in Mathematics Education vol. 10 num. 1 (pags 4 - 40)
    • Diaz-Godino, Juan / Bueno, Seydel / Burgos-Navarro, María Jose / Pérez, Olga
  • Variables que Caracterizan los Gráficos Estadísticos y las Tareas Relacionadas con Ellos en los Libros de Texto de Educación Secundaria en Costa Rica
    • DOI: https://doi.org/10.35763/aiem20.4001
    • Avances de Investigación en Educación Matemática vol. 20 (pags 125 - 140)
    • Arteaga-Cezón, Pedro / Batanero, C.
  • Chilean Children'S Reading Levels of Statistical Graphs
    • DOI: https://doi.org/10.29333/iejme/5786
    • International Electronic Journal of Mathematics Education vol. 14 num. 3
    • Batanero, C. / Diaz, Danilo / Arteaga-Cezón, Pedro / Gea, M. M.
  • Comparing Probabilities in Urns: a Study with Primary School Students
    • DOI: i: https://dx.doi.org/10.15359/ru.35-2.9
    • Uniciencia vol. 35 num. 2 (pags 1 - 19)
    • Hernández, Luis Armando / Batanero, C. / Gea, M. M. / Rocío Álvarez-Arroyo
  • Criterios de Idoneidad Emitidos por Futuros Maestros de Primaria en la Valoración de Vídeos Educativos de Matemáticas
    • DOI: http://dx.doi.org/10.15359/ru.35-2.19
    • Uniciencia vol. 35 num. 2 (pags 1 - 17)
    • Burgos-Navarro, María Jose / Castillo, Maria Jose
  • Prospective Mathematics Teachers Understanding of Classical and Frequentist Probability
    • DOI: https://doi.org/10.3390/math9192526
    • Mathematics vol. 9 (pags 2526 - )
    • Batanero, C. / Begué , Nuria / Rocío Álvarez-Arroyo / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª
  • Secondary School Students' Construction and Interpretation of Statistical Tables
    • DOI: https://doi.org/10.3390/math9243197
    • Mathematics vol. 9 num. 24 (pags 3197 - )
    • Pallauta, Jocelyn / Arteaga-Cezón, Pedro / Garzón-Guerrero, José Antonio
  • Significados Personales del Concepto de Juego Equitativo en Niños y Niñas Costarricenses
    • DOI: http://dx.doi.org/10.22458/ie.v23i34.3429
    • Innovaciones Educativas vol. 23 num. 34 (pags 228 - 243)
    • Hernández, Luis Armando / Batanero, C. / Rocío Álvarez-Arroyo / Gea, M. M.
  • Personal Meanings of the Concept of Fair Play in Costa Rican Boys and Girls
    • DOI: http://dx.doi.org/10.22458/ie.v23i34.3429
    • Innovaciones Educativas
    • Hernández, Luis Armando / Batanero, C. / Gea, M. M. / Rocío Álvarez-Arroyo
  • El Inicio del Razonamiento Probabilístico en Educación Infantil
    • DOI: https://doi.org/10.30827/pna.v15i4.22349
    • Pna vol. 15 num. 4 (pags 267 - 288)
    • Batanero, C. / Rocío Álvarez-Arroyo / Hernández, Luis Armando / Gea, M. M.
  • Sentido Gráfico y su Importancia en la Comprensión de la Información sobre la Covid.
    • DOI: https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p206-224.id996
    • Paradigma vol. 42 num. 1 (pags 206 - 224)
    • Batanero, C. / Garzón-Guerrero, José Antonio / Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª
  • Una Perspectiva Ontosemiótica de los Problemas y Métodos de Investigación en Educación Matemática
    • DOI: 10.33532/revemop.e202107
    • Revemop (pags 1 - 30)
    • Diaz-Godino, Juan / Batanero, C. / Burgos-Navarro, María Jose / Gea, M. M.
  • De la Ingeniería a la Idoneidad Didáctica en Educación Matemática
    • DOI: 10.33532/revemop.e202129
    • Revemop vol. e202129 (pags 1 - 26)
    • Diaz-Godino, Juan
  • Solving Probabilistic Tasks in Geometrical Context by Primary School Students
    • DOI: http://dx.doi.org/10.1590/2175-6236105401
    • Educacao e Realidade vol. 43 num. 3
    • Hernández, Luis Armando / Batanero, C. / Gea, M. M. / Rocío Álvarez-Arroyo
  • Lectura de un Diagrama de Puntos por Estudiantes Chilenos de Educación Primaria
    • Revista Conrado vol. 17 num. 78 (pags 61 - 68)
    • Diaz, Danilo / Batanero, C. / Arteaga-Cezón, Pedro / Begué , Nuria
  • Recursos en Internet para el Estudio de los Estadísticos de Orden.
    • Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática vol. 1 (pags 1 - 22)
    • Valenzuela-Ruiz, Silvia Mª / Batanero, C. / Begué , Nuria
  • Competencias en Lectura e Interpretación de Gráficos Estadísticos de la Prensa en Futuros Docentes de Matemáticas en Italia y Portugal
    • DOI: https://doi.org/10.34179/revisem.v6i1.14607
    • Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática vol. 6 num. 1 (pags 23 - 42)
    • Garzón-Guerrero, José Antonio / Rocío Álvarez-Arroyo
  • Assessing the Epistemic Analysis Competence of Prospective Primary School Teachers on Proportionality Tasks
    • DOI: https://doi.org/10.1007/s10763-020-10143-0
    • International Journal of Science and Mathematics Education
    • Burgos-Navarro, María Jose / Diaz-Godino, Juan
  • Comparing the Views of the Theory of Objectification and the Onto-Semiotic Approach on the School Algebra Nature and Learning
    • DOI: 10.1007%2Fs13394-021-00400-y
    • Mathematics Education Research Journal (pags 1 - 22)
    • Vergel, Rodolfo / Diaz-Godino, Juan / Font-Moll, Vicenç / Pantano, Oscar L.
  • Uso de un Recurso Tecnológico para Mejora de la Comprensión del Intervalo de Confianza en la Inferencia Frecuentista
    • DOI: https://doi.org/10.34624/id.v13i1.23840
    • Indagatio Didactica vol. 13 num. 1 (pags 21 - 30)
    • Rocío Álvarez-Arroyo / Garzón-Guerrero, José Antonio
  • Risk Factors for Short- Term Lung Cancer Survival
    • DOI: 10.3390/jcm10030519
    • Journal of Clinical Medicine vol. 10 num. 3 (pags 519 - )
    • Caballero-Vazquez, Alberto / Romero, J. L. / Albendin-García, Luis / Suleiman-Martos, Nora / Gómez-Urquiza, Jose Luis / Cañadas-De la Fuente, Gustavo Raúl / Cañadas-De la Fuente, Guillermo Arturo
  • Removal of Antibiotic-Resistant Bacteria (Arbs) by Ultrafiltration Membranes for Nervión River Water Potabilization
    • DOI: 10.1007/s13762-020-02985-6
    • International Journal of Environmental Science and Technology vol. 18 num. 8 (pags 2103 - 2112)
    • Pérez-Pérez, Jorge Ignacio / Rocío Álvarez-Arroyo / Arrieta, Javier / Suescun, José María / Paunero, Santos / Gómez-Nieto, M. Angel
  • Deterministic and Stochastic Rules of Branching Govern Dendrite Morphogenesis of Sensory Neurons
    • DOI: 10.1016/j.cub.2020.10.054
    • Current Biology vol. 31 num. 3 (pags 459 - 472.e4)
    • Palavalli, Amrutha / Tizón-Escamilla, Nicolás / Rupprecht, Jean-François / Lecuit, Thomas